12月9日，100名唐山勞動日報社小記者享受了一份專屬福利——報社總編輯為小記者講授“新聞第一課”。
上午、下午兩場，共三個小時，專業全面的新聞基礎知識、貼近小記者校園生活的新聞案例，唐山勞動日報社社長、總編輯張秀山深入淺出、生動翔實的講解，讓小記者們受益匪淺。
生動課件助力深度教學
本次授課主題為《新聞基礎漫談》，旨在讓小記者對新聞有初步的感性認知。課程主要從7個方面加以講解，包括：認識報紙，它長著一張什么樣的“臉”;認識新聞，它有怎樣的“三頭六臂”，它經常怎么“打扮”自己;牢記新聞特性，它可不是玩游戲;怎樣寫新聞，告訴你幾個小竅門;重視新聞標題，報道錦上添花;講究采訪禮儀，樹立良好形象;標題賞析。
當天的授課地點選在了唐山勞動日報社會議室，報社社長、總編輯張秀山在課堂上變身為“張老師”，帶小記者們從一張報紙開始，具象化地了解什么是報頭、報眼、版位、專欄等知識;之后又以人的身體骨架和五臟六腑作比喻，講解了新聞的含義、結構、內容;聯系小記者的高矮胖瘦、穿衣戴帽、語言行為等不同的特征，分析新聞的多種體裁;通過實例對比，選出最佳新聞標題，學習擦亮“新聞眼”;為小記者們總結出“消息、小通訊、小散文或詩詞”，作為日常生活學習接觸最多的“三件套”等等。
課堂上，報社社長、總編輯張秀山結合自己多年的新聞采訪經驗，以生動有趣的實例，淺顯易懂的語言，將枯燥深奧的專業新聞知識融入到色彩生動、重點突出的幻燈片課件中，讓小記者樂于接受、易懂易記。他對小記者說，新聞是嚴肅的事情，做一名小記者，絕不是隨手涂鴉那么簡單。小記者的新聞作品，要有硬杠杠的要求，做到“真、快、準”需下一番苦功。
創意筆記消化知識難點
上午9時，參加上午場課程的50名小記者準時就位，換上了期盼已久的小記者馬甲，孩子們欣喜異常，自豪的表情掛在臉上。第一次來到“大記者”工作的地方，“小記者”掩不住好奇地四處觀望，之后淡定表示：“哦，原來并不神秘!但是，新聞是怎么到報紙上的呢?”
帶著這份疑問，小記者在課堂上認真聆聽、仔細記錄、大膽提問，并與老師交流互動，氣氛十分活躍。低年級的小記者以拼音加漢字的形式來做筆記，高年級的小記者幾乎不落下任何講課重點，或用彩色筆標注、或在報紙上勾畫，每位小記者都有自己獨特的課堂學習方法和記錄方式。他們表示，這堂課聽得很過癮，但還沒聽夠，因為很多知識都是書本上學不到的。
下午場課程中，來自路北外國語實驗小學梧桐校區的戴銘蕊小記者，竟然運用了“邏輯思維導圖”做課堂筆記。她說，自己第一次接觸新聞，因為知識點比較多又復雜，用這種形式做筆記，簡單明了，這樣課堂知識基本都能理清脈絡，也易于掌握。聽到此，身邊的小記者們便爭相學習這份富有創意的“邏輯思維導圖”筆記，還大呼：“厲害了，我的小記者!”
精彩實踐活動陸續推出
小記者家長們對“新聞第一課”紛紛點贊。小記者程王嘉禾的父親說，報社的“大記者”能夠親自上陣為小記者授課指導，這種對孩子們認真負責的態度值得贊賞，孩子在這里當“小記者”，我們放心也安心，因為學到的是最專業的知識，對孩子們寫作和采訪都大有幫助。
課后，小記者家長關切詢問，下一次培訓是何時?下周有什么活動?工作人員介紹說，今后，唐山勞動日報社將繼續全方位為小記者提供服務，小記者活動中心也會不定期開展各種社會實踐活動、新聞知識培訓、一線采訪體驗等，拓展小記者的學習和實踐空間，努力為小記者搭建學習、交流、展示的平臺，引領他們健康成長。

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