市檢察院開展江門市檢察機關2016—2017年度“未成年人檢察精品案（事）例及優秀法律文書評選活動”，并特邀市人大、市政協、市委政法委、五邑大學政法學院、云浮市檢察院未檢辦及市檢察院公訴科的相關專家和業務骨干作為評委參與評選。近日，評委們共評選出“未成年人檢察精品案例”10件、“未成年人檢察精品事例”7個、優秀法律文書6份。
這些精品案例能在一定程度上展示我市檢察機關在保護未成年人方面所做的工作，現刊發其中6件案例，以期未成年人保護工作能得到更多地關注與支持。
江門日報記者/朱侖 通訊員/周歡庭
及時司法救助，傳遞法治溫暖
案例
1
主要案情
被害人小明年僅10歲。他的父親長期吸食毒品，2016年8月，在其農村自建房內，因吸食毒品冰毒后產生幻覺，手持鐮刀砍傷小明的母親，致小明母親頭部及腿部等多處受傷，后因傷情過重，搶救無效死亡。當地公安局接到鄰居報警后派員到場，小明的父親為逃避追捕，帶著小明跑至鄰居住宅三樓，將小明從三樓樓頂扔至一樓地面，致小明二級輕傷。小明父親從鄰居家再次跳到隔壁民房時從二樓跌落，致雙側跟骨粉碎性骨折及胸部受傷，隨后被民警抓獲。
案件特點
市檢察院未成年人檢察工作辦公室（以下簡稱“市未檢辦”）在辦理該案時，發現該未成年被害人尚小，且無法通過訴訟方式獲得賠償。為保護被害人的身心健康，盡快讓其回到正常生活，避免誤入歧途，市未檢辦聯合該院控申科、某市檢察院未檢辦對小明進行司法救助。市未檢辦認定小明符合申請司法救助條件，及時把情況反饋給該院控申科，同時把小明的司法救助申請資料一并移交，迅速啟動司法救助程序。隨后，控申科聯合未檢辦再次到小明的家中及村委會調查核實情況，將其列入司法救助對象。將司法救助申請提交給市政法委審核后，市檢察院及時向小明發放了3萬元的國家司法救助金。
案件延伸
案發后母親死亡，父親被判刑，小明遭受家庭變故，心理遭受極大創傷，市未檢辦聯同當地檢察院通過購買社會服務，聘請從事心理工作長達12年的心理咨詢專家，多次為其做心理疏導。通過針對性的心理疏導，小明不安的情緒得到緩解，壓抑焦慮的情緒得到明顯改善，一點點走出陰霾。
主要案情
防范校園暴力，未檢任重道遠
案例
2
犯罪嫌疑人小芳因與小雪有矛盾而蓄意“教訓”小雪。去年9月,小芳與小青、小文在路邊將徒步上學的小雪截停，強制帶往附近的公共廁所。
將小雪帶入一間男廁后，小文負責望風，小芳、小青先是輪番對小雪進行辱罵、扇耳光，其后用水潑濕小雪并剝光其上衣以達到羞辱目的，之后在脅迫小雪跪地磕頭后,3人又合力對其進行毆打、辱罵。期間，3人用腳踢打小雪的頭部、嘴巴，小文甚至還用手機近距離拍攝小雪的隱私部位。后來因有人靠近廁所，3人才搶走小雪的書包離開，書包內有23.5元現金及手機1部（手機于案發第二天返還被害人）。當天3人將現金用于購買飲料、香煙。
案件特點
本案屬于校園暴力案件當中的常見類型，3名未成年犯罪嫌疑人雖均已輟學，但與校內學生交往密切。對于校園暴力，檢察機關應嚴厲懲治，積極作為。本案搶劫財物價值不大，而強制侮辱情節惡劣，小文、小青二人已滿14周歲未滿16周歲，雖未達追究強制侮辱罪的刑事責任年齡，但出于保護未成年被害人的合法權益和使犯罪嫌疑人得到良好教育、警示效果，承辦人認為應依法追究其二人搶劫罪的刑事責任。
案件延伸
本案中嫌疑人及其家長對嫌疑人所實施的相關行為嚴重性的認識程度不足，凸顯了法律意識淡薄，普法工作有待進一步加強。嫌疑人均為輟學人員，部分仍屬義務教育適齡群體，凸顯了家庭和相關教育單位在義務教育落實上的不到位。最后，本案小文有搶劫罪的犯罪前科，其在本案案發時仍處于緩刑考驗期，凸顯了對處于緩刑考驗期的未成年人未能得到切實有效的監管和教育，使其再次走上犯罪的道路。
主要案情
未婚生子釀苦果，檢察官柔性執法引正途
案例
3
2015年10月的一天，小麗因肚子疼痛，在父親的陪同下到醫院進行檢查。在醫生對小麗檢查身體的過程中，她感覺腹痛加劇，遂叫醫生停止檢查，獨自前往醫院廁所。在廁所內產下一名男嬰，之后小麗將嬰兒放在廁所的窗戶上并清洗自己身上的血跡，而嬰兒從窗戶跌落到外面馬路。小麗見狀很是驚慌便從廁所出來，向其父親及醫生謊稱肚子已經不痛了，與父親一起離開醫院。
當天下午，路人在市區某市場旁發現該棄嬰后報警。經偵查，公安機關發現小麗有重大作案嫌疑，并將其抓獲。小麗到案后對拋棄嬰兒的犯罪事實供認不諱。
案件特點
經全面審查，某區檢察院認定小麗拋棄親子，不履行撫養義務的行為已構成遺棄罪，但考慮到以下幾點，第一，小麗懷孕時還未滿18歲，心理尚未成熟，且經承辦人了解，小麗初中畢業后就輟學在家，經常出入酒吧，與他人發生性關系后甚至不知自己懷孕，所以在生下孩子后不知所措，不知如何面對此事以及跟父母解釋，才狠下心決定不去找跌到窗外的孩子。承辦人分析認為，未婚生子對于剛滿18歲的小麗來說的確是一件很突然的事情，其在心理上和物質上都沒有做好準備，對于生下孩子之后的社會輿論壓力以及人生軌跡的改變更是不知道如何面對，所以才會一時糊涂，把孩子遺棄。第二，小麗到案后如實供述自己的罪行，悔罪態度良好，并愿意積極履行撫養義務。第三，從有利于孩子成長及維護親子關系的角度出發，母親的照顧與陪伴對孩子的健康成長尤為重要。因此，檢察院依據相關法律，對小麗作出相對不起訴決定。
案件延伸
近年來，青少年早戀、意外懷孕、未婚生子一直是被社會熱議的話題，本案則是上述社會問題在法律層面上產生的不良后果。因此，檢察機關以此案例為基礎，經過化名處理后對外進行了宣傳和報道。一方面希望能引起社會各界更多的重視，加強對青少年的保護。另一方面著重從法律的角度，教育青少年如果被性侵后該如何運用法律來保護自己，如果未婚生子后該如何正確面對，并承擔起法律義務。
主要案情
對性侵未成年人犯罪，從快從嚴懲治
案例
4
2016年7月，公安機關以犯罪嫌疑人梁某涉嫌猥褻兒童罪移送江門某市檢察院審查起訴。經審查，在2014年至2016年5月期間，犯罪嫌疑人梁某以金錢引誘的方式，多次在其住房內對被害人小花（當時還未滿14歲）進行性侵。最終，當地檢察院起訴梁某犯強奸罪和猥褻兒童罪，得到法院判決支持。
去年12月，當地法院判決被告人犯猥褻兒童罪，判處有期徒刑3年；犯強奸罪，判處有期徒刑10年，數罪并罰，總和刑期為有期徒刑13年，決定執行有期徒刑12年。
案件特點
在辦理該案時，承辦檢察官要求公安機關及時補充偵查，固定案件的關鍵證據，以梁某犯強奸罪和猥褻兒童罪起訴到法院。但本案在開庭審理階段，梁某拒絕供認其有強奸的犯罪事實，且對猥褻犯罪情節避重就輕。對此，承辦人在審查此類案件時對證據作充分的補充偵查，確保能形成了完整的證據鏈。此外，承辦人還對奸淫幼女犯罪行為的標準作了充分論證，來確定梁某的犯罪行為構成強奸罪，使其受到了應有的法律制裁。本案有效打擊了性侵害未成年人犯罪，貫徹了應當依法從嚴懲治性侵害未成年人犯罪的立法精神。
案件延伸
在辦案過程中，辦案機關精確列明詢問提綱，避免多次詢問對被害人造成“二次傷害”，并約談被害人家屬，建議以被害人健康成長為關鍵，進行加強保護的法律指導，密切關注被害人動態，降低案件對其成長的負面影響。在訴訟過程中，梁某家屬多次到被害人家中賠禮道歉并以現金進行補償，獲得了被害人及其家屬的諒解。辦案人員考慮到性侵案件被害方息事寧人的常態現象，并意識到此案對被害人身心的嚴重傷害，慎重地向被害人及其家屬核實諒解的意思表示，確認了被害方的諒解意愿系出于真實意思表示。
主要案情
面對未成年人慣犯，寬容但不縱容
案例
5
犯罪嫌疑人小石（16歲）伙同他人分別于2016年1月26日在某地盜竊一輛銀色豪爵牌女裝摩托車，于同年2月11日盜竊了一輛白色輕騎鈴木牌女裝摩托車，6天后又盜竊了一輛白色力帆牌女裝摩托車，上述3輛摩托車經價格鑒定，總價為12850元。
案件特點
對于未成年人犯罪，我市檢察機關一直堅持“教育、感化、挽救”的方針和“教育為主、處罰為輔”的原則，但這并不意味著放棄刑罰。小石已涉嫌構成盜竊罪，其雖為未成年人，但多次伙同他人盜竊摩托車，早已自暴自棄，偷竊上癮，其犯罪的主觀惡性較大。其家在外省，父親在外地工作，母親雖在當地，但未對其進行有效的監護。小石常常流連于網吧，很少回家，無固定住所，也無有效的社會幫教條件，檢察官綜合認定小石不符合取保候審條件，盡管其為未成年人，但還是以社會危害性和主管惡性為辦案考量的重點，對其作出予以逮捕決定。
案件延伸
本案承辦檢察官認為，對于涉罪未成年人，可以幫教的盡量幫教，但不能舍本逐末，若是過于縱容未成年犯罪嫌疑人，最終受損的不僅是未成年人，還有法律本身的威嚴。對于此類未成年犯罪嫌疑人，必須讓他們經歷刑罰威懾和司法幫扶。
主要案情
多元化救助，彰顯司法關懷
案例
6
我市某地檢察院于去年1月6日決定批準逮捕涉嫌強奸罪的嫌疑人楊某。在案件辦理過程中，承辦人發現該案未成年被害人小青家庭生活困難，于是聯合該院控申科核實相關情況后，幫助其母親陳某申請了司法救助。
案件特點
本案被害人是小青，其母陳某共有3個兒女，大兒子15歲，現在一工廠工作。女兒小青11歲，小兒子8歲，均在某鎮中心小學讀書。其父平時游手好閑且有賭博的惡習，在家里還經常打罵陳某和3個孩子，對小青與其他兩個孩子的心理造成了嚴重傷害。再加上陳某是文盲，同時還要照顧兩個讀書的孩子，并沒有找到合適的工作，一家人僅依靠未成年的大兒子每月2000元的工資維持生活，家境窘迫。當地檢察院未檢辦聯合控申科深入到小青現居住的某鎮居委會調查核實其家庭情況后，將其列為救助對象。同時，迅速啟動司法救助程序，主動告知小青的法定代理人陳某有權申請國家司法救助。當了解到陳某是外地人不熟悉當地情況時，承辦人還主動到其家庭所在地協助其辦理相關手續。經審查，當地檢察院及時向陳某發放了2萬元的國家司法救助金。
案件延伸
承辦人在調查過程中，發現小青及其母陳某長期被其父家暴，家庭環境比較惡劣，其母有離婚并要爭取孩子監護權的意向。承辦人在充分尊重當事人意愿的前提下，聯合有關部門協助陳某向當地法律援助處提出法律援助申請，并對其進行心理輔導，鼓勵其積極找工作，自力更生，給孩子一個良好的家庭環境。同時，積極指導陳某對小青開展心理撫慰和情緒疏導。
（文中未成年人均使用化名。）

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