日前，三明市特殊教育學校校長李勤申報的創新項目《學校快樂教育辦學的實踐》，從1700多個單位、專家、個人推薦的案例中脫穎而出，經過專家評審，入選第五屆全國教育改革創新典型案例。
近年來，三明市特殊教育學校以陶行知生活教育思想為指導，以“生活背景下的快樂教育”課題為抓手，將“快樂教育”滲透到校園生活的方方面面，切實開展快樂教育探索。在辦學過程中，堅持把“愛崗敬業、愛生如子、愛校如家”管理理念，根植于廣大教職員工心中。
特校是殘障孩子和諧的育人學園。學校在“快樂教育”理念的指導下，有效發揮首個特殊教育名師工作室和三明市特殊教育資源與指導中心的作用，組織優秀教師下縣送教送課，不斷開拓評估、資源、指導的功能；全面開展融合教育，與市第二實驗幼兒園等單位建立合作共建關系，吸引社會優質教育資源走進校園，深化普特融通工作。此外，學校還深化與市臺江醫院、市中西醫結合醫院的合作，推動醫教結合穩定發展，從生理健康層面促進殘障學生快樂成長。（高 瓊）

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