■實習生 唐詩敏 記者 方方
市中區石龍鄉松柏村是典型的丘區山村，有34戶建檔立卡貧困戶。如何讓常年依靠傳統林業、種植養殖業及務工收入支撐生活的群眾建立脫貧信心、增強脫貧動力，走上穩定脫貧奔康之路？在不斷積累經驗和創新中，松柏村探索出一條“講活一堂課、演好一個劇、堅持一條心”的“三個一”之路，積極建好群眾脫貧精神家園。
講活一堂課
讓群眾主動愛上學習
“要讓貧困群眾牢固樹立‘我奮斗、我致富、我光榮’思想，這不是光喊喊口號，得靠行之有效的宣講，讓群眾主動學習政策、了解政策，從心理上真正接受，變‘要我脫貧’為‘我要脫貧’。”松柏村黨支部書記易小平說，為將政策條文宣講到戶到人，松柏村抓牢農民夜校這一平臺，用多種形式講活這堂課，讓群眾主動愛上學習、深刻領會精神。
“我們將課堂從室內搬到村委會開闊的壩子里，開放的課堂能讓更多群眾參與進來。同時，我們將單純的講課變為有獎競答，競答問題的答案就在講課中，這激發起群眾主動學習的愿望，大家聽得特別認真，回答問題更是踴躍。一堂課下來，學習效果較以前明顯提升，群眾脫貧信心更足了。”
除開展有獎競答外，利用農民夜校平臺，松柏村還在課堂上開展學習研討，讓貧困群眾、非貧困群眾及村組干部面對面交流，點對點釋疑解惑，既為群眾減輕思想包袱，又讓村組干部能進一步了解群眾所思所想，更有針對性、更好服務群眾。
開放村文化書屋，增設閱報欄、宣傳長廊，設計豐富多彩的板報……松柏村講活農民夜校這堂課，廣泛開展精神文明活動，為群眾提供多層次、多方面的學習環境。
“以前覺得自己沒了一只手，干什么都干不好，窮就窮吧，認命了。”建檔立卡貧困戶周文才21年前因為一場事故失去了一只手，對生活失去了信心。“后來聽了農民夜校的課，我明白了黨的好政策，聽了別人身殘志堅的故事，覺得自己通過努力也有希望，也能把日子過好。”周文才說，現在他養雞、養豬、種莊稼，還鼓勵妻子就近務工，日子過得很充實，收入也逐漸增多了。
演好一個劇
讓群眾在歡笑聲中明白道理
松柏村不是貧困村，建檔立卡貧困戶占全村總戶數的9.2%。在推進脫貧攻堅工作中，少數群眾對貧困對象認定、幫扶政策等不理解。為消除群眾疑惑，促進和諧，松柏村將文藝骨干、基層干部組成宣講隊伍，自編自導小品《王大叔脫貧》，村組干部主演，利用重大節日、全村趣味運動會等時機表演，讓群眾在笑聲中明白道理。
“小品通過建檔立卡貧困戶王大叔和明明不符合條件卻想蹭‘扶貧紅利’的吳老板之間啼笑皆非的比房子、比車子、比家庭情況以及互換衣服等情節，用對比形式讓群眾明白扶貧政策、標準。”易小平說，這種群眾喜聞樂見的形式寓教于樂，既宣傳了政策，又拉近了干群關系，促進大家一起把脫貧攻堅工作做好。
在開展文藝演出的同時，松柏村在村級廣播中播放宣揚勞動光榮的歌曲、詩歌、戲曲、故事等音頻資料，在鄉村主干道旁書寫歌頌勞動的名言、宣傳標語，村“兩委”干部利用村民大會、村小組會議發放歌頌勞動的相關材料，用多種形式讓勤勞致富、努力奮進成為村民行動指南。
堅持一條心
讓群眾共同奔小康
在松柏村，還有一些群眾，他們不是建檔立卡貧困戶，但是生活也存在一定困難。為幫助這些臨界貧困戶樹立信心、發展生產，松柏村堅持貧困群眾、非貧困群眾幫扶一條心，不讓他們在小康路上掉隊。
“在做好建檔立卡貧困戶幫扶工作的基礎上，我們加大對臨界貧困戶的關心和關懷，引導他們不因困難而氣餒，不因困難而退縮，不因貧困而自卑，消除他們聽天由命、安于現狀心理，鼓勵他們用行動詮釋‘人窮志不窮’的真正內涵。”易小平說，全村通過扎實開展精神激勵、關心幫扶，讓臨界貧困戶發憤圖強。
村民胡文才今年64歲，老伴患有精神疾病無法勞動，他一個人又要維持生活又要照顧老伴，日子過得并不富裕，但他卻從未放棄。“村干部經常到家里來看我，跟我聊天，給我加油鼓勁。別人都替我這么操心了，我不努力把日子過好就對不起大家。”胡文才說，為了增加收入，他種了花生、玉米和稻谷，養了豬和雞，養護自家的林木，偶爾還會到周邊打些散工，多渠道掙錢，靠自己的雙手把日子過好。

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