“這已是我第8次接受牧原教育基金的獎(jiǎng)勵(lì)了。”9月28日，內(nèi)鄉(xiāng)縣馬山口鎮(zhèn)河西小學(xué)教師牛小平對(duì)記者談起今年教師節(jié)期間接受牧原集團(tuán)教育基金獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，依然很興奮。
牛小平今年32歲，從2011年她開(kāi)始小學(xué)教學(xué)生涯起，每年都享受到了牧原教育基金的獎(jiǎng)勵(lì)。今年她享受的獎(jiǎng)勵(lì)有12400元。她說(shuō)，是牧原教育基金的獎(jiǎng)勵(lì)，解決了自己的家庭困難，激勵(lì)自己教學(xué)水平不斷提升，使自己所教的6年級(jí)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)穩(wěn)居全鎮(zhèn)30多所小學(xué)前列，而她現(xiàn)在所在的小學(xué)，也因牧原教育基金的獎(jiǎng)勵(lì)，連年被評(píng)為全縣教育教學(xué)工作先進(jìn)學(xué)校。
在今年教師節(jié)期間，像牛小平一樣受到牧原教育基金獎(jiǎng)勵(lì)的有全國(guó)8省20縣（市區(qū)）169所學(xué)校的2831名優(yōu)秀教師，共發(fā)放獎(jiǎng)金1216.4萬(wàn)元。同時(shí)，牧原集團(tuán)今年還資助13省72縣優(yōu)秀大學(xué)生5296名，其中貧困戶大學(xué)生1493名。
創(chuàng)業(yè)艱難，仍不忘教育
牧原集團(tuán)26年前立足“三農(nóng)”艱苦創(chuàng)業(yè)，目前已成為全國(guó)農(nóng)牧行業(yè)位居前列的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，生豬產(chǎn)業(yè)已從創(chuàng)業(yè)時(shí)的內(nèi)鄉(xiāng)縣走向全國(guó)13省（區(qū)）80多個(gè)縣，固定資產(chǎn)400多億元，擁有下屬公司120余家。
從創(chuàng)業(yè)初期起，牧原集團(tuán)就面向企業(yè)所在地捐資助教。董事長(zhǎng)秦英林認(rèn)為，企業(yè)發(fā)展需要錢，農(nóng)村教育更需要錢，改變貧困落后地區(qū)的教育落后面貌，不斷提升農(nóng)村教育水平，為社會(huì)培養(yǎng)更多的優(yōu)秀大學(xué)生人才，從而斬?cái)嘭毨ТH傳遞的窮根，是企業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
牧原集團(tuán)的創(chuàng)業(yè)是異常艱難的。當(dāng)時(shí)，秦英林建豬舍、買22頭豬和飼料的錢，幾乎都是從兄弟和親戚朋友家借的；二次創(chuàng)業(yè)時(shí)，他曾和跟隨他創(chuàng)業(yè)、現(xiàn)在是公司副總的曹治年一起到縣城找朋友借錢，但一聽(tīng)說(shuō)朋友比自己還缺錢，不但沒(méi)借來(lái)錢，反而把自己身上僅有的幾千元也給了朋友；最艱難的時(shí)候，養(yǎng)的豬賣不出去，沒(méi)錢買飼料，豬餓得“嗷嗷”叫；就連秦英林自己，也曾窘困到連買面條的錢都給人家賒欠的境地……
盡管這樣，秦英林仍然不忘教育。每年開(kāi)學(xué)前，總是千方百計(jì)，捐資幫助企業(yè)所在地的小學(xué)和困難教師，幫助貧困戶大學(xué)生如期報(bào)到……
無(wú)論創(chuàng)業(yè)有多艱難，秦英林和他的企業(yè)捐資助教的善舉從不間斷，企業(yè)所在地的學(xué)校和村里的干部們歷歷在目。但那些年到底為教育捐助出多少錢，就連秦英林自己也說(shuō)不清楚。
教育扶貧，融入縣域發(fā)展戰(zhàn)略
在企業(yè)發(fā)展“漸入佳境”時(shí)，秦英林考慮的是如何讓捐資助學(xué)、捐資助教形成制度化。于是，2007年，牧原集團(tuán)就成立了“牧原教育基金”，并在企業(yè)內(nèi)部逐步建立健全了管理教育基金發(fā)放的社會(huì)責(zé)任部，將企業(yè)績(jī)效考核機(jī)制引入學(xué)校的教育教學(xué)管理，通過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)企業(yè)所在地優(yōu)秀教師的辦法，激勵(lì)教師獻(xiàn)身教育事業(yè)、創(chuàng)新教學(xué)方法，提升教育水平。同時(shí)，不斷加大資助貧困大學(xué)生的力度。
內(nèi)鄉(xiāng)縣馬山口鎮(zhèn)老莊村地處偏遠(yuǎn)山區(qū)，村小學(xué)面貌差，老師不愿來(lái)，來(lái)了又急著調(diào)走，教育質(zhì)量落后，但農(nóng)民們的孩子又不得不在這里上學(xué)。秦英林的企業(yè)在這里建場(chǎng)后，立即把該村小學(xué)納入“教育基金”覆蓋管理范圍，堅(jiān)持對(duì)優(yōu)秀教師給以重獎(jiǎng)，不但激勵(lì)教師舍小家顧大家投身教育，而且吸引調(diào)出的優(yōu)秀教師又申請(qǐng)調(diào)回。三年過(guò)后，該校教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，教育教學(xué)成績(jī)穩(wěn)居全鎮(zhèn)30多所小學(xué)前列，并獲得過(guò)全鎮(zhèn)第一。
2015年，內(nèi)鄉(xiāng)縣委、縣政府確立了建設(shè)“區(qū)域教育高地”的發(fā)展戰(zhàn)略。牧原集團(tuán)順應(yīng)大勢(shì)，將“牧原教育基金”上升為政府層面，聯(lián)合內(nèi)鄉(xiāng)縣委、縣政府，設(shè)立了“內(nèi)鄉(xiāng)縣牧原教育基金”，面向全縣教育戰(zhàn)線，播撒“教育基金”的陽(yáng)光雨露。企業(yè)決定每年捐助5000萬(wàn)元支持內(nèi)鄉(xiāng)教育扶貧并連捐20年，并聯(lián)合政府引進(jìn)“北師大”走進(jìn)內(nèi)鄉(xiāng)，開(kāi)展優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀學(xué)科帶頭人培養(yǎng)和建設(shè)示范性學(xué)校計(jì)劃。在此帶動(dòng)下，“內(nèi)鄉(xiāng)教育現(xiàn)象”引人關(guān)注，教學(xué)質(zhì)量顯著提升，高考成績(jī)連續(xù)15年大幅增長(zhǎng)，2018年，全縣本科以上進(jìn)線3536人，進(jìn)線率為74.93%，其中一本進(jìn)線1074人，首次突破千人大關(guān)，一本進(jìn)線率為22.75%，其中4名學(xué)生被“清華”“北大”錄取。
如今，“牧原教育基金”已滿12周歲，它助力著內(nèi)鄉(xiāng)教育成為一張靚麗的名片。
“聚愛(ài)助教（學(xué)）”，越走越遠(yuǎn)
伴隨著企業(yè)開(kāi)放發(fā)展的步伐，牧原集團(tuán)“教育基金”的覆蓋面越來(lái)越廣。特別是在黨中央脫貧攻堅(jiān)偉大戰(zhàn)略中，他們把企業(yè)教育扶貧上升到前所未有的高度，復(fù)制推廣“內(nèi)鄉(xiāng)牧原教育基金”的方法，擴(kuò)大對(duì)貧困地區(qū)的教師和貧困戶大學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)范圍，使越來(lái)越多的縣開(kāi)啟了牧原“聚愛(ài)助教”“聚愛(ài)助學(xué)”模式。
“一個(gè)外來(lái)企業(yè)能對(duì)我們本地的教育這么關(guān)注，對(duì)教師給以重獎(jiǎng)，確實(shí)難能可貴?！痹诮衲杲處煿?jié)獲得牧原“聚愛(ài)助教”獎(jiǎng)勵(lì)的山西省聞喜縣馮村小學(xué)特崗教師李亞琴說(shuō)：“這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)，不僅是對(duì)我工作的肯定，更是對(duì)我工作的激勵(lì)和鼓舞，使我在工作上不敢有絲毫懈怠?！崩顏喦龠€說(shuō)，牧原豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，不但會(huì)留住優(yōu)秀教師，而且還會(huì)吸引更多的年輕教師到落后地區(qū)任教，從而提升農(nóng)村教育質(zhì)量。
目前，已累計(jì)捐資1.6億元支持教育事業(yè)發(fā)展，獎(jiǎng)勵(lì)300余所優(yōu)秀教師4000多名，資助大學(xué)生12526名、中小學(xué)生76370名。教育扶貧惠及13省72縣。
“把責(zé)任擔(dān)在雙肩，讓財(cái)富回歸本源?！边@是全國(guó)脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)組委會(huì)給2017獲獎(jiǎng)?wù)咔赜⒘值念C獎(jiǎng)詞。透過(guò)這頒獎(jiǎng)詞，我們找到了牧原集團(tuán)“教育情結(jié)”之所在。

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