防范校園欺凌 護(hù)航青少年成長(zhǎng)
□記者?侯沛麗
校園欺凌直接關(guān)系到每個(gè)孩子的身心健康，治理校園欺凌成為當(dāng)前社會(huì)熱議話題，為積極推進(jìn)送法進(jìn)校園及整治校園欺凌活動(dòng)，構(gòu)建平安和諧校園，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法治觀念，6月19日上午，湯陰縣人民檢察院按照市人民檢察院公訴和未檢部門(mén)的要求，在伏道一中舉行“拒絕校園欺凌、預(yù)防校園暴力”專(zhuān)場(chǎng)法制報(bào)告會(huì)。該院公訴局局長(zhǎng)范珂及未檢部門(mén)負(fù)責(zé)人王煜結(jié)合法律條文和案例，為2000余名師生及家長(zhǎng)作了專(zhuān)場(chǎng)法制報(bào)告。
近期發(fā)生在該校的“校園欺凌”不良行為，極大地?fù)p害了學(xué)生的身心健康，在社會(huì)上造成了不良影響，為此，市人民檢察院和湯陰縣人民檢察院的領(lǐng)導(dǎo)高度重視，及時(shí)派人員介入調(diào)查和進(jìn)行心理疏導(dǎo)，有效防治校園欺凌事件再次發(fā)生。湯陰縣人民檢察院在第一時(shí)間積極作為，通過(guò)開(kāi)展“送法進(jìn)校園”青少年法制教育系列活動(dòng)，有效回應(yīng)社會(huì)關(guān)切。
當(dāng)天，范珂和王煜結(jié)合自身辦理的青少年犯罪典型案例，向師生們深入淺出地講解了校園欺凌的含義、欺凌行為的表現(xiàn)和預(yù)防校園暴力、做好自我保護(hù)等方面的內(nèi)容。同時(shí)，告誡同學(xué)們要防微杜漸，勿以惡小而為之，要明法崇德、嚴(yán)格自律，遠(yuǎn)離違法犯罪，做一名學(xué)法、知法、懂法、守法的好學(xué)生。范珂作了“拒絕校園欺凌??預(yù)防校園暴力共創(chuàng)和諧校園”專(zhuān)題報(bào)告，引用刑法條文講解了校園暴力犯罪的種類(lèi)和處罰類(lèi)型，指出學(xué)法、懂法是新時(shí)代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任，中學(xué)生只有學(xué)法、懂法，才能樹(shù)立民主法制觀念，明確自身的權(quán)利與義務(wù)，依法維護(hù)自身權(quán)益。學(xué)會(huì)區(qū)分危險(xiǎn)的環(huán)境，做到慎重交友、在具體的危險(xiǎn)境況下保護(hù)生命安全等，并告誡每一位學(xué)生遇事要多思考，做學(xué)法守法的好少年。同時(shí)，提醒家長(zhǎng)出現(xiàn)哪些情況可能是校園欺凌的信號(hào)，并針對(duì)這些情況就如何正確合理妥當(dāng)?shù)奶幚硖岢隽司唧w建議。
報(bào)告會(huì)上，王煜還圍繞“假期安全問(wèn)題”進(jìn)行了系統(tǒng)講解，告訴廣大師生在日常學(xué)習(xí)、生活中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，遇事應(yīng)該怎樣處理，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、用法，用發(fā)生在身邊的未成年人犯罪典型案例，剖析了未成年人犯罪的成因及心理，警示師生們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，自覺(jué)提高自律、自護(hù)意識(shí)。
報(bào)告會(huì)后，伏道一中的學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、教師代表、校領(lǐng)導(dǎo)先后表態(tài)發(fā)言，表示要吸取教訓(xùn)、嚴(yán)格管理，堅(jiān)決抵制校園欺凌事件的發(fā)生，特別是要建立預(yù)防機(jī)制，從源頭上杜絕校園欺凌，尤其是要做到學(xué)校和家庭的相互配合，切實(shí)做好校園欺凌的預(yù)防和教育工作。整場(chǎng)報(bào)告會(huì)曉之以理、動(dòng)之以情，發(fā)人深省，使全體師生及學(xué)生家長(zhǎng)受到了一次深刻的法治洗禮。
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