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園區(qū)又有2座新校園今年9月投用 在你家附近嗎?

  園區(qū)的家長、學(xué)生們,今天小編要告訴大家一個(gè)好消息。今年9月,園區(qū)又有2所學(xué)校投入使用,一所是東沙湖學(xué)校西校區(qū),另一所是星瀾學(xué)校。這兩所學(xué)校都將在,今年9月迎來第一批學(xué)生,我們一起來看看這兩所學(xué)校有啥特色吧!
  東沙湖學(xué)校西校區(qū)
  西校區(qū)在現(xiàn)代大道北、琉璃街西,設(shè)計(jì)規(guī)模為初中14軌42班,新校區(qū)和原東沙湖學(xué)校一樣,都是統(tǒng)一的歐式古典學(xué)院風(fēng)格,顏值特別高!
磚紅色的外立面,室內(nèi)舒適的米色基調(diào),多方位的空間組合,溫馨的燈光設(shè)計(jì)…
精心布局 打造靜謐校園
  由于學(xué)校南邊是現(xiàn)代大道,東鄰琉璃街,為避免城市噪音干擾, 學(xué)校的主要教室與現(xiàn)代大道保持80米間距,保證學(xué)生有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
與一般學(xué)校分散設(shè)計(jì)不同,東沙湖學(xué)校西校區(qū),在設(shè)計(jì)上頗有集中之勢(shì)。
  ▼
  學(xué)校將主要的教學(xué)空間集合到一棟教學(xué)綜合樓里
  將體育生活空間等集合到另一棟體藝生活綜合樓里
  兩棟樓通過連廊、屋面活動(dòng)露臺(tái)、首層庭院等功能區(qū)連接
這樣做既不僅避免學(xué)習(xí)和活動(dòng)相互干擾,圍合式設(shè)計(jì)還減少了建筑的占地面積,爭取到更大的室外活動(dòng)空間,充分實(shí)現(xiàn)了節(jié)地、節(jié)能、節(jié)材的設(shè)計(jì)理念。
  此外,整棟建筑活力最強(qiáng)、能量最集中的空間,是一個(gè)中庭及回廊。
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  中庭可以自然采光及自然通風(fēng),滿足孩子的戶外運(yùn)動(dòng)需要;
  回廊連接各功能區(qū),使之成為一個(gè)中心樞紐,便于校園內(nèi)部交流互動(dòng)。
巧妙施工 疏導(dǎo)擁堵交通
  東沙湖學(xué)校西校區(qū)順應(yīng)需求,設(shè)計(jì)的兩個(gè)出入口將在上下學(xué)人流高峰時(shí)段同時(shí)使用,以緩解周邊城市道路交通壓力。
為方便家長接送學(xué)生,學(xué)校設(shè)置了機(jī)動(dòng)車和非機(jī)動(dòng)車等候區(qū)域。
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  在主入口一側(cè)設(shè)置了港灣式停車入口,內(nèi)設(shè)20個(gè)車位,提供訪客臨時(shí)停車及家長接送停車;
  考慮非機(jī)動(dòng)車的接送和等待區(qū)域,留出了較大的校前廣場,供家長等候。
  學(xué)校的主入口處還設(shè)計(jì)了門廳和風(fēng)雨廊,為學(xué)生和家長在雨雪天等候時(shí)遮風(fēng)擋雨。
  一脈相承,營造舒適氛圍;可以說,西校區(qū)在學(xué)校整體建筑風(fēng)貌上,傳承了原東沙湖學(xué)校的歐式古典學(xué)院風(fēng)格。
米色的墻壁涂料,精心配比的雅致地磚,婉約的拱形廊柱…
  新校區(qū)所有建筑和功能,都圍繞優(yōu)美的中心校園來展開。
靠近中心校園的一側(cè),都擁有絕佳視角。學(xué)生不僅可以在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館,欣賞這些景觀,更可以通過多個(gè)小徑穿梭其間,體驗(yàn)校園景致。
很快,東沙湖學(xué)校的新老校區(qū),就將以最佳狀態(tài),共同迎接新老師生。
  星瀾學(xué)校
  學(xué)校位于園區(qū)劍科街西、唯新路北,是一所九年一貫制公辦學(xué)校,總共設(shè)有66個(gè)教學(xué)班。
精益求精打造放心校園
  星瀾學(xué)校擁有生態(tài)環(huán)保的室外活動(dòng)空間以及多元的室內(nèi)共享空間。在開學(xué)前兩個(gè)月,學(xué)校將邀請(qǐng)家長現(xiàn)場監(jiān)督取樣、送檢,并向社會(huì)公開檢測(cè)報(bào)告,包括各項(xiàng)檢測(cè)數(shù)據(jù)。
除了運(yùn)動(dòng)場,星瀾學(xué)校在滿足功能的舒適性和使用性基礎(chǔ)上,均采用綠色環(huán)保涂料,使用優(yōu)質(zhì)課桌椅,杜絕“甲醛教室”的出現(xiàn)。
  高容積率不失多功能空間
  星瀾學(xué)校占地3.6公頃,總建筑面積4.7萬平方米,容積率達(dá)1.2。
這對(duì)于一所九年一貫制學(xué)校來說,星瀾學(xué)校的占地面積顯得較小。但是即便如此,學(xué)校仍然規(guī)劃了400米標(biāo)準(zhǔn)跑道,取消了地面停車位,室內(nèi)還有很多公共活動(dòng)空間,給學(xué)生提供課間活動(dòng)的場所。
小學(xué)區(qū)
  星瀾學(xué)校設(shè)置了山丘狀的起伏背景墻及舞臺(tái)式場地,鮮艷的色彩及高低不同的背景墻為小朋友帶來更多趣味體驗(yàn)。
  中學(xué)區(qū)
  設(shè)置了文化休憩廊架,增加學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),提供休憩交流空間。
  為了保證各間教室,都能滿足日照需求,星瀾學(xué)校還對(duì),教室波浪形走廊進(jìn)行了錯(cuò)層處理。
此外,學(xué)校還規(guī)劃了體育館、圖書館、餐廳、steam智慧學(xué)習(xí)館、創(chuàng)客夢(mèng)工廠、星瀾劇場等特色專用場館,與教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓自然形成多個(gè)向心圍合式院落。
  優(yōu)秀師資保障國際化教育
  星瀾學(xué)校將堅(jiān)持“建一流校園、配一流設(shè)施、聘一流師資”,把學(xué)校建設(shè)成一所個(gè)性鮮明的現(xiàn)代化、國際化、特色化、人文化的品質(zhì)學(xué)校。
據(jù)了解,星瀾學(xué)校準(zhǔn)備開設(shè)“國際理解”、“steam課程”、“生活德育”等多項(xiàng)綜合特色課程。 此外,學(xué)校設(shè)立創(chuàng)客夢(mèng)工廠,將實(shí)現(xiàn)從體驗(yàn)到創(chuàng)造、從創(chuàng)意到產(chǎn)品的學(xué)習(xí)模式轉(zhuǎn)變。
為保障教育質(zhì)量,學(xué)校匯聚了一批學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手來引領(lǐng),其中,焦曉駿校長為蘇州大學(xué)博士研究生、蘇州市德育學(xué)科帶頭人,曾任園區(qū)八中、園區(qū)十中校長。
  還有兩個(gè)月左右,這兩所學(xué)校就要迎來第一批學(xué)生啦!

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