百年大計，教育為本。鶴壁市歷屆市委、市政府高度重視教育，切實把教育放在優先發展的戰略地位，認真實施“科教興鶴”戰略，經過40年改革開放，從改革開放之初的“有中小學238所，在校學生63700人，專任教師3215人；中等職業類學校6所，在校生5280人”發展到目前的“有各級各類學校836所，教育人口39.1萬人，其中在校生36.1萬人，教職工2.4萬多人，教育人口占全市總人口的23.84%”，形成了學前教育、義務教育、高中階段教育、高等教育、特殊教育、成人教育、民辦教育等各類教育相互協調、和諧發展的、完備的現代化教育體系，多項工作跨入全省乃至全國先進行列。義務教育均衡發展成效顯著，兩縣三區通過國家義務教育發展基本均衡縣區驗收，通過覆蓋率位居全省前列，獲全國學校對口支援先進單位；職業教育攻堅，品牌化、特色化發展成效突出，被確定為全省職業教育改革試點市，先后兩次被省政府表彰為職業教育攻堅先進市；區域教育質量持續大幅提升，高考上線率連年創出新高，本科上線率、一本上線率均高于全省平均水平。2018年全市普通高考本科上線6588人，同比提高8.23%；一本上線2291人，同比提高17.43%。自2011年以來，已有77名學生考入清華北大。全市教育系統獲得市政府通報表彰；以“三通兩平臺”為核心的教育信息化跨入全省先進行列，中小學校校通完成率94.8%，班班通完成率94.6%，100%的中小學教師開通了網絡學習空間；招生考試工作步入全省乃至全國先進行列，多次獲全省普通高校招生先進集體，三次獲全國高等教育自學考試工作先進集體。全市教育系統培育“中原名師”3名，省級“名師”67名。改革開放40年來，全市教育事業取得了顯著成效，有力推動了經濟發展和社會進步，尤其是黨的十九大以來，市委、市政府把教育優先發展更是放在戰略地位來抓，大力實施“科教興鶴”戰略，調結構，提質量，抓改革，促發展，全市教育事業全面、科學發展，教師隊伍不斷壯大，成績喜人。
教師隊伍建設規模擴大。截止目前，全市各級各類教育教職工24390人，專任教師20057人，其中：幼兒園教職工6244人，專任教師3624人。普通小學教職工8381人，專任教師7706人。普通初中教職工5602人，專任教師5020人。普通高中教職工1980人，專任教師1756人。中等職業學校教職工784人，專任教師713人。高等教育學校教職工1350人，專任教師1194人。特殊教育學校教職工49人，專任教師44人。
教師隊伍整體素質得到普遍提高。建立健全了中小學教職工聘任制度和新任教師公開招聘制度，中小學教師人事制度改革邁出新的步伐。建立和完善城鎮教師支援農村教育制度，定期選派城鎮學校教師到農村學校交流任教。大力實施農村教師特設崗位計劃等，農村中小學教師培養補充機制不斷創新。中小學教師培訓工作不斷加強。先后實施“全員教師、中小學校長”等六大培訓，近幾年，全市近八千人次參加“國培”，近三萬人次參加“市培”，截至目前，全市小學、初中、高中專任教師學歷合格率分別為100%、99.75%和100% 。（董民全）

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