“雙核查”即：各鎮(zhèn)辦按照戶籍“行政線”，逐村核查本轄區(qū)不同學段的學生并建立信息臺賬；教育部門按照“教育線”實施網(wǎng)格化管理，逐校（園）核查建檔立卡戶學生?！半p跟蹤”即：各鎮(zhèn)辦通過駐村工作隊、村干部、幫扶干部對所幫扶家庭的學生進行跟蹤幫扶管理，明確學生就學動向，特別是對在外縣區(qū)就讀的建檔立卡戶學生進行跟蹤管理；教育部門通過各學校、幼兒園幫扶教師與本校（園）建檔立卡戶學生一對一跟蹤幫扶管理，在學生升學、流轉(zhuǎn)后及時將相關(guān)信息移交新學校?！耙粭l線”即：雙核查后，各村、各校（園）將建檔立卡戶學生信息全部匯入?yún)^(qū)教育脫貧辦公室，教育脫貧辦將兩種數(shù)據(jù)進行比對，將比對結(jié)果反饋給各村、各校（園），再次確認數(shù)據(jù)，根據(jù)再次確認的數(shù)據(jù)形成全區(qū)建檔立卡戶學生數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)核準后，區(qū)教育脫貧辦公室統(tǒng)一編號，統(tǒng)一管理，有效確保建檔立卡貧困學生數(shù)據(jù)精準度。 （漢臺區(qū)政府辦）

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