????煙臺新聞網5月17日訊（記者 張奕 實習生 賀宏宇）近日，煙臺葡萄山小學校長楊勇做客《校長面對面》，暢談他獨特的教育理念及辦學理念，讓網友感受到了充滿濃厚書本香、人情味的校園氛圍，在這樣一個溫暖的“大社區”里，孩子們釋放天性、快樂成長。
學校進入快速發展快車道
楊勇校長于2007年調任到葡萄山小學，到現在已經是第11個年頭，十年磨一劍，葡萄山小學在楊校長的帶領下不斷發展進步著，變得煥然一新，社會對學校的美譽度和認可度也在不斷提升。“我們學校一直把辦一個家長滿意，學生喜歡的學校作為我們的奮斗目標，”楊校長表示，“學校方方面面都有很大的發展，可以說進入一個快速發展的快車道！”
“我的教學夢想一直都是打造一個新時代的校園。”楊校長說：“學校，就是師生在溫馨的校園里邊做一些有溫度、溫暖的事情，師生關系平等和諧，這就是我理想中的學校。”
一所好的學校要為學生提供適合的教育，葡萄山小學圍繞滿足學生個性發展在開發課程方面做了大量工作，在課程設計中盡量多地給學生提供了展示自我的舞臺。
比如競賽活動，孩子們根據自己的特長報名，根據成績給孩子們相應的獎勵，還讓他們自我封號，扳手腕很厲害的是腕力王、背古詩厲害的是詩詞達人、魔方玩的好的就叫他魔方小高手、還有舞蹈小公主、籃球王等帶有褒獎色彩的稱號。通過這種方式孩子們會很有自信，覺得自己不比別人差，而這種自信就會擴散到其他方面上。
楊校長說：“孩子的個性，值得我們每一個老師予以尊重。”
潛移默化感受校園文化的熏陶
在葡萄山小學操場上有七個福字，按照甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書的漢字演變順序寫的，學生們可以通過這七個字體的福字了解到漢字的演變歷史。
學校走廊的每面墻上都有數字開頭的成語、《三字經》、《弟子規》、《千字文》等。學生們說每次考試前在走廊里轉一圈就可以復習一遍考試內容，日常生活中也會按照里面講的內容去做，這些都是學生在潛移默化中接受文化熏陶的表現。
愛是最好的教育方式
葡萄山小學的學生們都親切地稱楊校長為“校長大大”，楊校長也很喜歡孩子們這么叫他。平日學生們都不害怕他，路上遇見校長了要么駐足聊兩句、提個意見，要么說說自己的小煩惱。
“一個有教育技巧、講究教育藝術的老師，就不應該讓孩子怕他，那樣就失敗了。”楊校長說，“教育既是嚴肅的，同時也是充滿人情味兒的，如何樹立民主、平等、和諧的師生關系呢？要對孩子有愛心， 愛，就是最好的教育方式。”

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