煙臺(tái)葡萄山小學(xué)楊勇：孩子的個(gè)性值得老師予以尊重
????煙臺(tái)新聞網(wǎng)5月17日訊（記者 張奕 實(shí)習(xí)生 賀宏宇）近日，煙臺(tái)葡萄山小學(xué)校長(zhǎng)楊勇做客《校長(zhǎng)面對(duì)面》，暢談他獨(dú)特的教育理念及辦學(xué)理念，讓網(wǎng)友感受到了充滿濃厚書本香、人情味的校園氛圍，在這樣一個(gè)溫暖的“大社區(qū)”里，孩子們釋放天性、快樂成長(zhǎng)。
學(xué)校進(jìn)入快速發(fā)展快車道
楊勇校長(zhǎng)于2007年調(diào)任到葡萄山小學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)是第11個(gè)年頭，十年磨一劍，葡萄山小學(xué)在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下不斷發(fā)展進(jìn)步著，變得煥然一新，社會(huì)對(duì)學(xué)校的美譽(yù)度和認(rèn)可度也在不斷提升。“我們學(xué)校一直把辦一個(gè)家長(zhǎng)滿意，學(xué)生喜歡的學(xué)校作為我們的奮斗目標(biāo)，”楊校長(zhǎng)表示，“學(xué)校方方面面都有很大的發(fā)展，可以說進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的快車道！”
“我的教學(xué)夢(mèng)想一直都是打造一個(gè)新時(shí)代的校園。”楊校長(zhǎng)說：“學(xué)校，就是師生在溫馨的校園里邊做一些有溫度、溫暖的事情，師生關(guān)系平等和諧，這就是我理想中的學(xué)校。”
一所好的學(xué)校要為學(xué)生提供適合的教育，葡萄山小學(xué)圍繞滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展在開發(fā)課程方面做了大量工作，在課程設(shè)計(jì)中盡量多地給學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)。
比如競(jìng)賽活動(dòng)，孩子們根據(jù)自己的特長(zhǎng)報(bào)名，根據(jù)成績(jī)給孩子們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，還讓他們自我封號(hào)，扳手腕很厲害的是腕力王、背古詩(shī)厲害的是詩(shī)詞達(dá)人、魔方玩的好的就叫他魔方小高手、還有舞蹈小公主、籃球王等帶有褒獎(jiǎng)色彩的稱號(hào)。通過這種方式孩子們會(huì)很有自信，覺得自己不比別人差，而這種自信就會(huì)擴(kuò)散到其他方面上。
楊校長(zhǎng)說：“孩子的個(gè)性，值得我們每一個(gè)老師予以尊重。”
潛移默化感受校園文化的熏陶
在葡萄山小學(xué)操場(chǎng)上有七個(gè)福字，按照甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書的漢字演變順序?qū)懙模瑢W(xué)生們可以通過這七個(gè)字體的福字了解到漢字的演變歷史。
學(xué)校走廊的每面墻上都有數(shù)字開頭的成語、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。學(xué)生們說每次考試前在走廊里轉(zhuǎn)一圈就可以復(fù)習(xí)一遍考試內(nèi)容，日常生活中也會(huì)按照里面講的內(nèi)容去做，這些都是學(xué)生在潛移默化中接受文化熏陶的表現(xiàn)。
愛是最好的教育方式
葡萄山小學(xué)的學(xué)生們都親切地稱楊校長(zhǎng)為“校長(zhǎng)大大”，楊校長(zhǎng)也很喜歡孩子們這么叫他。平日學(xué)生們都不害怕他，路上遇見校長(zhǎng)了要么駐足聊兩句、提個(gè)意見，要么說說自己的小煩惱。
“一個(gè)有教育技巧、講究教育藝術(shù)的老師，就不應(yīng)該讓孩子怕他，那樣就失敗了。”楊校長(zhǎng)說，“教育既是嚴(yán)肅的，同時(shí)也是充滿人情味兒的，如何樹立民主、平等、和諧的師生關(guān)系呢？要對(duì)孩子有愛心， 愛，就是最好的教育方式。”
時(shí)髦大商場(chǎng)傳統(tǒng)年味足
北海市財(cái)政局關(guān)于申報(bào)2017年度ppp項(xiàng)目自治區(qū)財(cái)政以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金的通知
殷都區(qū)工商聯(lián)總商會(huì)2017年會(huì)召開
長(zhǎng)春221路駕駛員李鵬拾金不昧 失主送錦旗表示感謝
市中級(jí)法院營(yíng)造風(fēng)清氣正政治生態(tài)
煙臺(tái)葡萄山小學(xué)楊勇：孩子的個(gè)性值得老師予以尊重
過期失效藥品如何處理？常州金壇的這項(xiàng)做法成績(jī)斐然
讓天更藍(lán)空氣更清新 我市多措并舉狠抓秸稈禁燒工作
寶雞這個(gè)“第一書記聯(lián)盟”不簡(jiǎn)單，新華社都點(diǎn)贊了！
四方竹八月筍 藍(lán)山磨石嶺的“名片”是秋版
碼頭中心開展2018年黃浦江水文測(cè)驗(yàn)安全檢查
永州十中開展禁毒家書和漫畫征集活動(dòng)
積極轉(zhuǎn)辦環(huán)境信訪案件迅速解決群眾環(huán)境訴求
弋江區(qū)商務(wù)局向雙聯(lián)系社區(qū)的退役軍人和困難戶送去關(guān)懷慰問
興慶區(qū)在6所學(xué)校推行落地式家庭教育
群工力量讓幸福云巖煥發(fā)澎湃活力
濟(jì)陽縣以遏制重特大事故為重點(diǎn)確保安全生產(chǎn)
雨山消防開展電動(dòng)車違規(guī)停放專項(xiàng)整治
泗陽——“萬人幫企送萬崗”引發(fā)多重“笑”應(yīng)
豬場(chǎng)鄉(xiāng)5000多農(nóng)戶走上“致富路”
學(xué)校進(jìn)入快速發(fā)展快車道
楊勇校長(zhǎng)于2007年調(diào)任到葡萄山小學(xué)，到現(xiàn)在已經(jīng)是第11個(gè)年頭，十年磨一劍，葡萄山小學(xué)在楊校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下不斷發(fā)展進(jìn)步著，變得煥然一新，社會(huì)對(duì)學(xué)校的美譽(yù)度和認(rèn)可度也在不斷提升。“我們學(xué)校一直把辦一個(gè)家長(zhǎng)滿意，學(xué)生喜歡的學(xué)校作為我們的奮斗目標(biāo)，”楊校長(zhǎng)表示，“學(xué)校方方面面都有很大的發(fā)展，可以說進(jìn)入一個(gè)快速發(fā)展的快車道！”
“我的教學(xué)夢(mèng)想一直都是打造一個(gè)新時(shí)代的校園。”楊校長(zhǎng)說：“學(xué)校，就是師生在溫馨的校園里邊做一些有溫度、溫暖的事情，師生關(guān)系平等和諧，這就是我理想中的學(xué)校。”
一所好的學(xué)校要為學(xué)生提供適合的教育，葡萄山小學(xué)圍繞滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展在開發(fā)課程方面做了大量工作，在課程設(shè)計(jì)中盡量多地給學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)。
比如競(jìng)賽活動(dòng)，孩子們根據(jù)自己的特長(zhǎng)報(bào)名，根據(jù)成績(jī)給孩子們相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)，還讓他們自我封號(hào)，扳手腕很厲害的是腕力王、背古詩(shī)厲害的是詩(shī)詞達(dá)人、魔方玩的好的就叫他魔方小高手、還有舞蹈小公主、籃球王等帶有褒獎(jiǎng)色彩的稱號(hào)。通過這種方式孩子們會(huì)很有自信，覺得自己不比別人差，而這種自信就會(huì)擴(kuò)散到其他方面上。
楊校長(zhǎng)說：“孩子的個(gè)性，值得我們每一個(gè)老師予以尊重。”
潛移默化感受校園文化的熏陶
在葡萄山小學(xué)操場(chǎng)上有七個(gè)福字，按照甲骨文、金文、篆書、隸書、楷書、行書、草書的漢字演變順序?qū)懙模瑢W(xué)生們可以通過這七個(gè)字體的福字了解到漢字的演變歷史。
學(xué)校走廊的每面墻上都有數(shù)字開頭的成語、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。學(xué)生們說每次考試前在走廊里轉(zhuǎn)一圈就可以復(fù)習(xí)一遍考試內(nèi)容，日常生活中也會(huì)按照里面講的內(nèi)容去做，這些都是學(xué)生在潛移默化中接受文化熏陶的表現(xiàn)。
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