我園為讓老師們掌握應對幼兒此類意外傷害的急救技能，9月20日下午，特邀樂山市婦幼保健院兒科萬主任，對大家進行了“氣道異物吸入”專業急救培訓。
萬主任講解幼兒發生“氣道異物吸入”的表現
　　出現煩躁
　　劇烈的咳嗽
　　臉色發暗
　　用手摳咽喉
　　介紹“海姆立克急救法”
　　海姆立克急救法，也稱海姆里克腹部沖擊法和海氏手技，是美國醫生海姆里克先生發明的。1974年他首先應用該法成功搶救了一名因食物堵塞了呼吸道而發生窒息的患者，從此該法在全世界被廣泛應用，拯救了無數患者，因此該法被人們稱為“生命的擁抱”。
參培教師認真聽講，細心做好筆記，并隨著萬主任的講解練習急救手法。
　　示范“海姆立克急救法”
　　幼兒急救
　　左手拇指內扣、握拳，放在幼兒腹部，即肚臍和胸廓之間，用全力由內向內、由下向上快速擠壓，大概每秒一次，共擠壓五次為一個循環。
一輪急救循環后，觀察判斷：如幼兒出現哭聲，能說話，表示異物已排出。如未排出則迅速進行第二輪循環，再判斷，直至異物排出。
兩歲以下寶寶急救
　　首先坐下來，用一只手的拇指和食指分開卡在小寶寶的下頜，迅速翻身放在腿上，另一只手在兩肩甲中線快速拍打五次。一次循環后，觀察有無異物吐出，如果沒有，再進行第二次循環，再觀察，直至小寶寶吐出異物，發生哭聲。
　　老師們在萬主任指導下實踐急救手法的位置、用力方法、力度及速度。
　　通過本次急救培訓活動，教師們學到了氣道異物吸入的專業急救知識，深刻地感受到了急救的意義。我園領導要求，所有參培老師都要把海姆立克急救法帶回班級與老師分享，確保老師們人人懂急救，人人會急救，為全園幼兒的生命安全提供更加有力的保障。（盧璐）　　

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