記者 張貞林 特約記者 陳明瓊  報(bào)道：減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，一直是群眾關(guān)心的話題。為了切實(shí)減輕全市中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，13日，市教育局推出十大舉措，從規(guī)范義務(wù)學(xué)校招生、分班、學(xué)生在校時(shí)間、作業(yè)量等方面作出明確要求，把學(xué)生減負(fù)落在實(shí)處。
規(guī)范義務(wù)教育學(xué)校（含民辦學(xué)校）招生。義務(wù)教育學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行免試就近入學(xué)，嚴(yán)禁組織筆試、面試或任何變相形式的考試、考核選拔生源，嚴(yán)禁以各類競(jìng)賽、培訓(xùn)、考試、榮譽(yù)證書等為依據(jù)錄取學(xué)生，嚴(yán)禁未經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T批準(zhǔn)跨區(qū)域招生，搶挖生源。
全面推行義務(wù)教育學(xué)校學(xué)生隨機(jī)分班。義務(wù)教育階段學(xué)校不設(shè)任何名義的重點(diǎn)班、快慢班，不以實(shí)驗(yàn)班、特長(zhǎng)班等名義選拔學(xué)生，并進(jìn)行二次分班。同時(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)籍管理，規(guī)范操作。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程方案。按照國(guó)家和省課程方案，開齊課程、開足課時(shí)。科學(xué)制定教學(xué)計(jì)劃，要求學(xué)校不得隨意增減課程課時(shí)、增加課程難度、加快教學(xué)進(jìn)度，不得擠占體育、音樂(lè)、美術(shù)、信息技術(shù)等學(xué)科課時(shí)。學(xué)校課表的編制通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站對(duì)外公布，并在教室門口張貼。
嚴(yán)格控制學(xué)生在校統(tǒng)一集中教學(xué)時(shí)間。小學(xué)生在校統(tǒng)一集中教學(xué)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，初中生在校統(tǒng)一集中教學(xué)時(shí)間不超過(guò)8小時(shí)。
統(tǒng)籌控制作業(yè)總量，增強(qiáng)作業(yè)有效性。建立學(xué)校、年級(jí)、班級(jí)作業(yè)平衡機(jī)制，教育主管部門強(qiáng)化對(duì)各校各學(xué)科作業(yè)的統(tǒng)籌管理，嚴(yán)格控制每日作業(yè)總量和時(shí)間。積極推行“菜單式”作業(yè)，學(xué)生在完成“必做題”的基礎(chǔ)上根據(jù)自己的情況自主選擇完成“選做題”。規(guī)范作業(yè)批改，嚴(yán)禁讓學(xué)生家長(zhǎng)批改作業(yè)。
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家節(jié)假日規(guī)定。嚴(yán)禁學(xué)校占用寒暑假、法定節(jié)假日進(jìn)行補(bǔ)課，或以補(bǔ)差、培優(yōu)等形式變相組織集體上課或考試。
重視家庭教育。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，加強(qiáng)學(xué)校與家庭的溝通聯(lián)系，形成育人合力。引導(dǎo)家長(zhǎng)從學(xué)生身心健康出發(fā)，樹立正確的人才觀，用正確的理念、科學(xué)的方法影響、教育學(xué)生。
嚴(yán)格教材教輔管理。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市關(guān)于中小學(xué)教材教輔管理的規(guī)定，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，規(guī)范操作程序，禁止濫征亂訂教輔資料的行為。嚴(yán)禁學(xué)校和老師推薦、暗示、誘導(dǎo)學(xué)生購(gòu)買政策規(guī)定以外的教輔資料。
嚴(yán)禁學(xué)校及中小學(xué)教師參與校外補(bǔ)課培訓(xùn)。實(shí)行中小學(xué)校和教師“三個(gè)嚴(yán)禁”。嚴(yán)禁組織、要求、推薦、誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課；嚴(yán)禁為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；嚴(yán)禁學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課，嚴(yán)禁教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課。
加強(qiáng)對(duì)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的監(jiān)管。加強(qiáng)與民政、人社、工商、公安、城管等部門的溝通聯(lián)動(dòng)，明確工作職責(zé)，建立常態(tài)化監(jiān)管機(jī)制，嚴(yán)格校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)資質(zhì)審查，規(guī)范培訓(xùn)行為，凈化教育培訓(xùn)市場(chǎng)。  

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