湖北日報訊（記者龔雪、通訊員沈考）6月12日上午，湖北日報記者受邀，走進我省普通高考語文科目評卷點，現場觀摩我省普通高考網上評卷工作。
圖為我省高考閱卷現場
進入評卷點，須經過2道安保檢查，可以清楚看到當天有500多名評卷教師整齊坐在電腦屏幕前，專注著自己的屏幕，有條不紊地對掃描、切割、加密傳輸后的試題進行評閱。
每個評卷室門口都張貼著詳細的工作時間安排和座位安排，并在醒目位置擺放著評卷員守則、評卷教師須知和評卷紀律的板報，上面詳細列舉了評卷員的工作職責。
圖為我省高考閱卷現場
評卷安排
今年我省普通高考所有科目全部實行網上評卷。評卷任務由武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、武漢理工大學4所高校承擔。網上評卷總量約為286萬份，參加評卷的各類工作人員約2千多人。評卷工作共分為三個階段：
第一個階段為答卷掃描、切割階段。從6月8日晚開始，6月12日結束；
第二個階段為評卷階段，包括培訓、試評，制定評分細則，評閱試卷及質量監控等環節，從6月9日開始，預計20日結束；
第三個階段為評卷數據核查及統分階段。23日向考生公布考試成績。屆時，考生可登錄省教育考試院網站查詢成績。
八項措施保數據安全
為保證評卷數據安全，我省采取了一系列措施
一是所有評卷場所、掃描場所均安裝視頻監控設備，并全程錄像，確保評卷過程可回溯查看。
二是評卷數據存儲在與外網物理隔離的專用服務器上，封閉外接設備端口，并實時對數據調用進行安全審計，并記入日志。
三是評卷場所實行封閉管理和手機信號屏蔽，所有人員一律憑證入場，并接受安檢，杜絕無關人員進入，嚴禁評卷教師攜帶手機、u盤、mp3、數碼相機、多功能計算器等進入評卷現場。
四是用于網上評卷的計算機及網絡設備使用專網，并與外網嚴格實行物理隔斷，對用于評卷的所有計算機及網絡設備全面殺毒。
五是加強安全保密。我省按照教育部頒布的評卷管理辦法，嚴格執行技術規范和測量規范。采取兩次加密辦法：一是對答卷考生姓名、準考證號等信息進行加密處理；二是對加密后的考生答卷信息在評卷前進行第二次加密，確保評卷公平公正。
六是關鍵環節，評卷系統數據庫由兩人負責管理，分段設置密碼，各自獨立保管。數據操作至少要兩人以上才能完成。評卷信息每天備份3次，并進行異地備份，確保數據絕對安全。
七是加強評卷數據過程管理。評卷數據的匯總、核查、校驗等由專人負責監管，并記入日志，使評卷過程具有可溯性。
八是嚴格實行責任制和責任追究制，數據的管理和傳遞嚴格履行交接手續。
提高評卷質量
為減少評卷誤差，提高評卷質量，我省普通高考網上評卷采取了一系列有效措施：
1.試評
在正式評卷之前，各學科評卷業務專家組首先組織“試評”。省網上評卷掃描組會從不同區（縣）、不同層次的中學以考場為單位掃描考生答卷，供業務組試評，以最大程度了解考生答題情況，綜合確定符合命題思路、考生答卷實際的評分細則。在閱卷過程中，若發現考生解答方法不在原評分細則中，業務組專家都會認真試評，及時補充到評分細則內。通過培訓和試評，使評卷員掌握網上評卷的技術要求和質量標準，統一認識，統一尺度。對掌握標準不科學、不準確的評卷員進行重新培訓、調換工作崗位，直至勸退。
2.樣卷校標
其基本方法是：第一，將試評過程中的“樣卷”多次反復地發給評卷員評分，了解評卷員掌握評分標準的狀態；第二，將本人已經評過的試卷發給本人重評，檢查是否存在評分標準把握不一致的情況；第三，遇到容易誤判的典型試卷，通過對全體評卷員進行講評來校準評分標準。一旦發現評卷員可能存在問題，他此前所評的全部答卷都將隨機分發給其他評卷員重評。
3.網評質量監控
按照網上評卷的程序設計，每位考生的試卷至少要經過兩位評卷員評閱。如果兩人所給的分數（“一評”和“二評”）在預先設定的差值閾限內，則取一評和二評的均值作為考生的該題得分；若超出差值閾限，則自動分發給第三名教師評閱（“三評”），若“三評”與“一評”和“二評”在預先設定的差值閾限內，則取“三評”和差值閾限內的評分之均值作為考生的該題得分；若“三評”與“一評”和“二評”均不在預先設定的差值閾限內，則直接進入終評，由學科業務組組織專家仲裁給分。
4.參數監測和邏輯校驗
評卷誤差除通過以上多評模式進行控制外，網上評卷系統還引入了全程、適時監控機制，各學科業務組、質檢組、題組長、小組長可以通過評卷系統中的評分均值、方差、離差、標準差、有效度吻合指數、自評率等多種參數，對評卷教師的評卷質量進行監督和提示。一旦發現評卷員評卷速度過快，給分過松或過緊的情況，或評分超過差值閾限時，立即與該評卷員交談，共同學習標準，及時糾偏，如經培訓仍達不到要求的，則請其退出評卷工作，同時將問題試卷轉發給業務組，由兩位以上專家討論仲裁給分。
各評卷點評卷結束后，省教育考試院還會對所有缺考卷，以及選擇題和非選擇題評分結果中零分、超界、高分、低分進行核查校驗，對數據按比例進行抽樣檢查。分數合成后還要對分數的完整性、有效性及選擇題與非選擇題成績的邏輯匹配情況進行校驗。
常見問題答疑
1.網上評卷安全嗎，會不會出現張冠李戴的情況？
考生答卷由考生本人在考前填寫姓名和準考證號，同時粘貼含姓名和準考證號的條形碼，條形碼粘貼后不可能再撕下來重新粘貼。答卷上交后由兩人一組對考生答卷進行掃描，并隨機生成與準考證號一一對應的密號，技術人員根據評卷要求將每一份答卷切割成不同的題塊存儲在服務器上，并通過加密光纖隨機分發給評卷員評閱。從這一過程來看，網上評卷是絕對安全的，不可能出現張冠李戴的情況。同時我們還設計了多種校驗制度：一是掃描完成后，通過計算機將考場安排信息與掃描信息進行自動比對，確保一一對應；二是掃描完成后和評卷結束后，我們會按比例分別抽卡進行人工抽查校驗。
2.網上評卷會不會出現評卷員打感情分的情況？會不會有評卷員根據考生在答卷上作的標記認出考生答卷而打感情分？
評卷教師評閱的考生答題圖片是經過處理隱去考生姓名、準考證號并多次加密后隨機分發給評卷教師的。評卷教師既無法自己選擇評閱某份試卷，也看不到他所評閱的某道題之外的考生答題情況，更看不到考生的姓名、準考證號等顯性信息。因此，不可能出現評卷員打感情分的情況。同時，按照網評機制的制度設計，每份試卷要經過至少兩位評卷員在互不知曉的情況下獨立評閱，即使某位評卷員對所評試題打了感情分，也會因為與另一位評卷員給分不在差值閾限內而被作為無效評分自動舍棄。
按照考務管理規定，考生在試卷上作標記屬于考試違紀，一旦發現，取消該科考試成績。
3.網上評卷的統分過程是怎樣的，如何保證統分的數據安全？
網上評卷結束后，在專業人員監督下首先將所有評卷數據全盤拷貝。通過計算機將非選擇題各題得分相加得到非選擇題得分，經過兩次密碼還原后，將準考證號與得分對應合成，核對無誤后再與選擇題得分相加合成考生單科成績。最后，將考生的語文、數學、外語、綜合四科成績合攏，核對無誤后生成考生總成績數據庫。以上各個環節均由兩名工作人員專人專機專設密碼分別單獨進行。分數合成后，安排專人對分數的完整性、有效性及選擇題與非選擇題成績的邏輯匹配情況進行校驗。校驗無誤后信息人員在專業人員的監督下一式三份刻盤移交。
4.考生對公布的考試成績有懷疑，如何申請復核？
每年高考成績公布后，省教育考試院都會安排專門的時間進行考生成績復核。考生可以在規定的時間內向當地教育考試機構提出申請。省教育考試院匯總后安排專人在公證人員監督下，進行考生分數復核，復核的主要內容是答卷（答題卡）漏評，卷面總分、統分有無誤差等。根據教育部有關文件精神，考生答卷按照國家秘密級事項管理。以上內容由省教育考試院組織專人進行核查，不對考生查卷，評卷教師對評分標準的執行情況不屬復核范圍。復核結束后，會將考生各題得分情況反饋給當地教育考試機構。考生也可憑準考證號和身份證號通過省教育考試院網站（www.hbea.edu.cn）查詢復查結果。
成績復核不會對考生答卷進行重評。由于對個別考生答卷重評會對其他考生造成不公，所以對不存在漏評情況的考生答卷不予復評。

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