教師節(jié)“回憶殺”：為我們生命中的“老勵”打call
9月7日，中國寧波網(wǎng)發(fā)出了《女生寫了和班主任的故事老爸看了有點“吃醋”》的報道，感動了不少市民。海曙李興貴中學勵永定老師在教師崗位上堅守34年，他愛生如子，與學生相處的每一天，都書寫著暖心又可貴的故事。
看了“老勵”的故事，這幾日有不少市民報料，稱自己身邊也有“老勵”：他們沒有驚天動地的偉業(yè)，只有默默的堅守，平凡而偉大。
a學生來信讓她支教貴州11年
讀者張萍芬發(fā)來郵件稱，要讓大家認識一名鄉(xiāng)村女教師——孫連芳。她將青春獻給大山，現(xiàn)在龍觀中心學校工作。孫連芳從小的夢想是當老師，2000年年初，團市委向社會招募赴貴州支教的志愿者，她果斷放棄待遇不錯的會計工作，報名支教。到達貴州后，她在金堡中學教英語，同時擔任班主任。她堅持家訪每一位學生。一次去學生楊遠的家，要過10多條河，翻十幾座山，孫連芳還沒走到一半，腳已磨出了血泡，硬是一瘸一拐地走進了楊遠的家。楊遠的母親見到老師泣不成聲。她告訴孫連芳，自己身患癌癥，無錢醫(yī)治，對孩子的教育有心無力。回校后，孫連芳便將楊遠上學的所有費用包了下來。楊遠生病，孫連芳給他買藥，穿得單薄，孫連芳給他添衣。
而當時孫連芳的支教補貼每月只有400元。一年支教期滿，孫連芳回到寧波，貴州學生的來信一封封寄來，都在盼她回去。看完信后，孫連芳毅然決定，回到貴州當鄉(xiāng)村教師，這一走就是整整11年。“這11年里，她為百余名輟學的孩子找到好心人資助。回到寧波后，她還是選擇當一名普普通通的鄉(xiāng)村老師。”張萍芬說，大愛讓寧波的這位“傻姑娘”如此美麗。
b “怪小孩”養(yǎng)成“乖小孩”
“你見過幼兒園畢業(yè)，家長送錦旗的嗎？”讀者小邵來電，講述了啟文幼兒園章丹老師的故事。章老師的班級有一個自閉癥女孩，之前被好幾所幼兒園退學。可她，不僅接受了這名孩子，還把她當成了自己的孩子。每天不厭其煩，一遍一遍地教她學說話；每天中午為她穿尿不濕、撫摸她的后背哄她入睡；每天拉著她的小手，鼓勵她加入同伴的游戲；每天和她父母溝通，商量如何干預、指導孩子……
在章老師的關心和照顧下，小女孩從一開始的只會大喊大叫、滿教室亂跑的“怪小孩”，轉變成了一個會背兒歌、會播報新聞、會安靜坐下來上課的“乖小孩”。
畢業(yè)時，家長含淚給章老師送來了錦旗，感激地表示：“千金難買好老師。”
c學生走了，她與家長成了親人
古林鎮(zhèn)中心小學校長林群分享了趙麗爾老師的故事。一個暑假，趙老師突然接到電話，說他們班的小陳出了意外。她趕到衛(wèi)生院時，沒有生命跡象的小陳靜靜地躺在那里，邊上是哭得快暈厥的孩子父母。當時，趙老師的兩行眼淚刷的就下來了。
陳家不是古林鎮(zhèn)當?shù)厝耍峭獾剡w入的。孩子的后事辦完后，親戚都回去了，夫妻倆孤苦地陷入了喪子的自責和痛苦中。趙老師經(jīng)常抽空到陳家陪他們聊天、寬慰。逢年過節(jié)，孩子的祭日，趙老師也都會提些水果到陳家看望。兩家越走越近。
2011年，趙老師有了自己的第一個孩子，陳家也迎來了第二個孩子。兩家人有了更多的共同語言。趙老師夫婦會開著車子，帶陳家到近郊游玩，一起看電影、逛游樂園。很多時候，趙老師給自己的孩子買衣服，就會直接買兩件，也給陳家買一份。自己的孩子在幼兒園參加了輪滑社團，給陳家的孩子也買一雙輪滑鞋。
8年多來，這份關愛綿延不絕，陳家人深受感動。“趙老師最好了，這樣的老師哪里去找呀。”陳家的孩子并不知道兩家親背后的悲傷經(jīng)歷，他只是經(jīng)常跟小伙伴們自豪地提起：“我有一個阿姨在古林中心小學當老師。”
網(wǎng)友留言
高橋鎮(zhèn)宋家漕小學畢業(yè)生牟雨晴：6年前，我在學校中遇見了你。那時我懵懂，什么也不知道，更不知道有你這么好的老師。您的那句“不管遇到多大的困難，夏老師都在你們前面擋著”，我一直都記得，謝謝您！
網(wǎng)友su米粒兒：回憶美好的初中三年生活，老師就像最亮的那盞明燈，給我們溫暖，教會我們勇敢，在人生道路上一直陪伴。感謝李興貴中學的老師！
網(wǎng)友“布布”：我兒子運氣好，在小學時也遇到兩位好老師，這么多年一直堅持去探望她們，老師的愛我們永遠銘記在心！
寧波晚報記者徐葉 通訊員池瑞輝
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而當時孫連芳的支教補貼每月只有400元。一年支教期滿，孫連芳回到寧波，貴州學生的來信一封封寄來，都在盼她回去。看完信后，孫連芳毅然決定，回到貴州當鄉(xiāng)村教師，這一走就是整整11年。“這11年里，她為百余名輟學的孩子找到好心人資助。回到寧波后，她還是選擇當一名普普通通的鄉(xiāng)村老師。”張萍芬說，大愛讓寧波的這位“傻姑娘”如此美麗。
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