南陽新聞網(wǎng)訊 （南陽日報記者孫冰 通訊員楊環(huán)）為進一步提升全校教師生本課堂實施水平，分享生本教學(xué)經(jīng)驗做法，解決課堂教學(xué)中存在的問題，南陽市三十三小組織教師開展教研同步生動探索，進行生本思維理念碰撞。
生本教學(xué)在市三十三小實施兩年多來，教師們邊學(xué)習(xí)邊實踐，邊總結(jié)邊改進，取得了一定成效，積累了寶貴經(jīng)驗。與會教師暢所欲言，分享自己在生本課堂教學(xué)中的好做法、新點子——根據(jù)小組中出現(xiàn)的問題隨時進行人員分工調(diào)整、不同的課型設(shè)計不同類型的前置作業(yè)研究、組建班級閱讀群、推行評比獎勵措施……以趣激學(xué)，以讀引讀，以讀促寫，切實提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。課堂是教師成長的沃土，教研是教師走向優(yōu)秀的階梯，教師素養(yǎng)在思維智慧的碰撞中得到持續(xù)提升。

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