孩子的快樂成長離不開父母的陪伴與愛,而對于困境兒童來說,這恰恰是他們最缺乏的。這個暑假,來自連元街小學和錫師附小的3個班級分別與3名困境兒童結成對子,家長和孩子們一起做游戲、學本領。“這是今年摸索出來的一種多元化、精準化的新模式”,活動組織方“三杯茶”公益發起人陳君怡表示,在專業社工的指導下,發動社會力量、志愿者共同參與,“多對一”陪伴困境兒童,幫他們建立社會支持網絡。
從看見陌生人被嚇哭,到主動送出禮物
志愿者杜延霞始終記得幫扶對象小雅第一次見到那么多人而被嚇哭的情景。她的孩子是錫師附小一年級的學生,暑假開始前,班里有20多個家庭在“三杯茶”的號召下,自愿參與“陪伴者”項目。家長和孩子們分成4個組,每天都有一組家庭去碩放的新錦園小區陪伴結對對象小雅。雖然前期已經有專業社工到小雅家走訪過,但當3個志愿者家庭一起出現在她面前時,她還是被嚇哭了,因為從來沒有這么多人到家里來過。
小雅的年紀跟杜延霞的孩子相仿,今年下半年升二年級。她的母親和外婆都有智力殘疾,父親很早就離開了這個家,她只靠年邁的外公一個人養著?!八貏e內向,不愿跟人說話”,杜延霞說,小雅不像別的孩子,看見人既不會打招呼,也沒有眼神交流,始終是畏畏縮縮的樣子??紤]到小雅家里有兩個病人,空間有限,新錦園社區為志愿者們提供了一間屋子,讓他們每天在這里陪小雅。
“剛開始其實也不知道要做些什么”,杜延霞說,社工引導他們說,“相當于自己多了個孩子,給他們一種家庭的溫暖?!庇谑?幾個家庭便帶著小雅一起讀書、講故事、做游戲、做手工等等,就像平常自己家庭做的那樣。因為都是同齡的孩子,會讓小雅比較容易融入進來。
多天相處下來,小雅的性格逐漸有了改觀。杜延霞的個案服務表上記錄了這些變化:“小雅已經熟悉我們,明顯很喜歡跟王柚涵一起出去玩”“有了前幾次的接觸后,小雅跟我們已經是老朋友了……愿意表達自己的想法……算術方面很薄弱,需要繼續提高”“小雅最近的變化很大,能夠主動與人溝通,想把自己做的一盆小花送給幫助她的小朋友?!?br> 陪伴也有原則,不能讓孩子心理落差太大
由于志愿家庭之前沒有做過類似的服務,面臨的又是這樣一些特殊兒童,所以在項目執行之前,“三杯茶”的專業社工給志愿者們專門上了幾堂課,防止不當的行為給孩子們帶來傷害?!跋仁墙榻B了結對孩子的情況,好讓我們心里有個底,還講了一些陪伴的注意事項。”杜延霞回憶,社工提醒大家在穿著打扮上要留意,盡量樸實一點,服飾不要看上去很名貴,還有就是不要帶孩子去一些高端的場所。
“其實剛開始時,有些家長心里是有這樣的打算的,有一些地方自己跟孩子都沒去過或者去得少,想趁著這次機會,帶上結對的孩子一起去玩一玩,大家一起開心一下。”杜延霞表示,在社工的指導下,他們才知道這樣做其實會讓結對的孩子有心理落差,因為這些孩子的家庭條件都不好,如果像《變形記》一樣,一下子得到太多,會給他們造成傷害。
“三杯茶”的社工之前專門調研過這幾個孩子的狀況,志愿家庭的陪伴計劃就是根據調研來量身定制的,以提供精準的服務?!跋裨谂阈⊙磐娴倪^程中,就會側重一些性格以及習慣方面的培養?!倍叛酉冀榻B,比如她發現小雅喜歡趴在桌子上寫字,就不時地提醒她“坐坐直”,比如提醒她看到人要主動打招呼,比如引導她按時完成暑假作業等等?!耙驗楦改冈诮逃系娜蔽?這些事情平時都沒有人教,她自己也不懂,我們想引導她走上正軌?!倍硪粋€孩子小羽,由于跟著父親生活,自理能力較差,志愿家庭會教她學一些簡單的家務活兒,不要把自己弄得邋里邋遢的。
“多對一”幫扶,讓困境孩子感受更多關心
今年3、4月份,“三杯茶”承接了新吳區民政部門的困境兒童幫扶項目,一共5個孩子,由社工進行“一對一”陪伴。而暑期來臨時,則面臨缺少人手的困境:組織里專職社工只有3名,要完成5個孩子總共300小時的陪伴服務,不太現實。一方面社工手上還有其他項目要做,另一方面也會讓孩子對社工產生依賴,對孩子的成長也不利。因此想在社工組織下,讓社會力量參與進來。
“這樣做有幾個好處”,陳君怡解釋,如果一個志愿者結對一個孩子,長期下來會讓志愿者產生壓力,萬一自己沒有時間或者臨時有事,結對的孩子會誤解,自己也會自責;群體幫扶的話,每個人有空就做一點,不會成為一個負擔,對幫扶對象而言可以接觸更多人,提升人際交往能力。更重要的是,讓他們知道永遠會有很多人在關心自己,遠比依賴某個人更有利于身心發展。
之前“三杯茶”在連元街小學開展女童保護活動,學校挺支持孩子們參加各類公益活動,因此選擇了跟意愿比較強烈且幫扶對象同齡的兩個班級,在錫師附小也選擇了一個班級?!斑@是一種新的嘗試”,陳君怡說,不是以往那種簡單的捐資、捐物,而是花時間來陪伴,其實這種付出更多。志愿者家庭基本都是住在市中心,幫扶對象都在碩放、鴻山等離市中心較偏遠的地方,每次開車過去一趟就要二三十公里,有時還要帶著結對孩子去景區、公園玩耍,去檢查身體等等,都非常耗費精力。
持續性是難題,希望更多社會力量的加入
暑假即將過去,志愿者家庭的幫扶也接近尾聲。“等孩子們都開學了,就沒有那么多時間能夠過去看他們了。”杜延霞說,由于自己住得離小雅家特別遠,開學以后再去可能就不那么方便了?!斑@也是困擾我們的一個問題”,陳君怡表示,暑假過后,專業社工依舊會對接上去,但當這個項目結束以后,這些孩子該怎么辦?孩子的成長是一個長期的過程,不是一年、兩年間斷地幫一下就可以的。
據了解,截至2016年8月,新吳區共摸底排查出困境兒童222位,而全市約有4000人。江南大學法學院社會學系教授王君柏曾指出,對于困境兒童,給錢肯定會有幫助,但克服自卑,能與人正常交往是更重要的。2015年他接受采訪時建議政府搭建一些平臺,讓社會力量進來。而現在,像“三杯茶”“樂助”這樣的公益組織都已介入,但還沒有一個成熟的模式,大家都在實踐中慢慢摸索。
“所有的政府購買服務項目都是有時間限制的”,陳君怡說,這次幫扶小雅他們為期一年,到期以后他們可能會跟政府繼續簽約,但服務對象很可能會換一批,那么小雅他們由誰來繼續照顧呢?政府可以讓這些孩子有最基本的生活保障,不至于流落街頭,而他們的身心健康發展、人格的培養也是需要特別關注的。“像這次的一個男孩小周,成績挺好,挺聰明,但缺少社交經驗,甚至沒出過社區,家里唯一的一本書是《冰心文集》。而他特別渴望到外面去看一看,每次帶他去公園、博物館他都很開心。這樣的孩子,如果社會力量愿意長期幫一幫多好?!?br> 陳君怡說,她和團隊接下來想看看這些孩子所在地的學?;蛘呱鐓^,有沒有合適的家庭或者班級能夠接力幫扶下去。他們離得近,陪伴起來更為方便?!拔覀兿M邢嚓P的社會資源能夠與我們對接,”她說,最終的目的,就是讓這些孩子能夠真正獨立自強。
(王晶)(圖片由“三杯茶”提供)
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