溫州網訊 時間的指針再一次指向9月10日，第34個教師節如約而至。
今天晚上，溫州科技館、物華天寶等我市地標性建筑上將集體舉行“亮燈”儀式，在大屏幕上深情顯示“老師，您好！”字樣，以此，向默默耕耘在甌越大地上的12萬名教職員工，表達溫州人民內心最真誠的感謝和最崇高的敬意！
他們是一群平凡的人，但在用平凡書寫非凡。
他們中，有人在生命的最后時刻，毅然選擇回到三尺講壇，直至為畢業班學生上完最后一課；他們中，有人默默堅守偏遠鄉村30多載，用母親般的關懷守護留守兒童的脆弱心靈；他們中，一些人在專業上孜孜以求，始終不曾停下跋涉的腳步，今年我市有39名教師評上特級教師，占全省七分之一強；他們中，更有人“愛吾生以及人之生”，遠赴西藏新疆支教，從2015年以來，我市已選派185名優秀教師支教，今年8月，又有76名教師告別親人踏上征程；他們中，更多人甘守三尺講臺，躬耕逐夢，用一片赤忱詮釋“師者”的光榮與夢想……
三尺講臺，擎著愛與責任。改革開放40年以來，溫州這艘巨輪之所以能昂首航行，不斷譜寫輝煌篇章；之所以能以占全省11%的財政性教育經費支撐起占全省近20%人口的教育，離不開溫州12萬教職員工的兢兢業業、努力拼搏。他們的默默耕耘，托起的不只是溫州的昨天和今天，更是溫州的明天。
不過，我們不能忽視的是“教師”，所代表的不只是一個神圣的稱謂和高尚的職業，還是一個個有血有肉、有生活壓力、有事業追求、有職業困頓、有熱情也會沮喪的活生生的人。
讓人欣喜的是，今年，我市圍繞教師隊伍建設，不斷出新招、真招、實招，讓更多教師有獲得感和幸福感，為溫州教育發展注入強大動力：今年首次發布《甌越教育人才培養三年行動計劃》，未來三年將培養和打造100名“教育名家”、1000名“未來名師”、10000名“未來骨干教師”，為教師專業成長搭建更廣闊的平臺；在樂清、洞頭試點的基礎上，今年8月，我市全面啟動“縣管校聘”改革，讓中小學教師按崗聘用、競爭擇優、強化考核，進一步激發教師隊伍的活動；探索校長職級制改革，今年8月底，市教育局已首次確定市局直屬學校37名校長職級評定，讓校長由“職務”向“職業”轉變，倡導校長向教育家本色回歸；今年更啟動了“教師關愛工程”，從教師民主權利維護工程、教師職業成長關心工程、教師身心健康促進工程、教師幸福生活關愛工程等四大方面切實提高教師的幸福指數。
近年來，從中央到地方，把教師工作提到了前所未有的政治高度，“真正讓教師成為令人羨慕的職業”已然成為令人振奮的政策理念。
不過，教師職業不能也不應該天然地讓從業者自動獲取贊美。每一位老師都應該為之付出自己長久的努力和心血。就像希望社會尊重和扶持自己成長一樣，更加尊重和扶持學生的成長；就像期待社會理解自己的苦樂哀愁一樣，更加理解學生的困頓和期待……因為，教師的身上維系著萬千家庭的期待，更凝結著民族復興的夢想。
“桃李不言，下自成蹊”，在這特殊的日子，讓我們再一次把深情的目光和美好的祝福獻給老師，也期待著老師們在平凡而光榮的崗位上，用平凡書寫非凡，用匠心守望初心。
來源：溫州日報
記者：林慎

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