引路靠貴人，走路靠自己，成長靠學習，成就靠團隊。在我家的這個團隊里，兄弟姐妹四人，上有兩個哥哥，下有一個妹妹。上世紀80年代，在教育系統工作的父親知道學習的重要性，經常從學校帶回廢棄的圖書、雜志、報紙，這些成了我們兄妹四人淘金的樂園。喜歡看書的大哥，每天扎進《鋼鐵是怎樣煉成的》里，看的是書，讀的卻是世界；二哥天天翻看他的《時事政治》；我呢，翻看一張張舊報紙，剪貼、畫畫、看故事；十幾歲的妹妹和她的小伙伴們用報紙疊元寶，玩摔寶游戲。我們在自己的樂園里淘金，其樂無窮。言傳身教的父親每次下班回家，我們兄妹都要急忙圍上去，翻看提包，尋找對自己有用的東西，爸爸總是笑瞇瞇地看著我們爭奪。找到寶貝的，一溜煙躲到自己的屋里；沒有找到的，央求爸爸下次一定帶回來。就這樣，在知識的海洋里，我們盡情地翻滾著，快樂著，成長著。
大哥高中畢業，考取了自己喜歡的師范學院，畢業后，遵循著爸爸的腳印，站在了講臺上。這時，同是師范畢業的大嫂走進了我們的家。出生于戰爭年代的媽媽，只上過幾天夜校，知道文化的重要性。由于爸爸在外地工作，大嫂嫁到我們家不久，媽媽就召開了全家會議，親口對我們說：“你們的大哥大嫂是有文化的人，以后這個家就教給他倆了，什么事都由他倆說了算。”從此，大嫂便成了我的方向盤、主心骨、指路燈塔。大嫂也不負眾望，處處以身作則。她常常告誡我們，要做符合年齡的事，任何事情都可以推倒再來，唯獨教育學生的事情不能重來；你在哪方面付出，就在哪方面收獲，學生的教育實效性太短，錯過了就再也沒有了；學生就要以學習為重。大嫂常常用她僅有的幾十元工資給我買學習用具、圖書本子等，監督我的學習。在她的影響下，我也順利考取了她畢業的師范院校。當我開學入校的時候，她毫不猶豫地把結婚時的新被褥送給我，暖暖地陪我度過了幾年清貧的師范生活。畢業后，我遠離家鄉，來到了生長鋼鐵的地方，站在了萊蕪的三尺講臺上。我們兄妹四人相繼在不同的崗位上，奉獻著自己的青春；相繼結婚生子，組成了自己的小家庭，有了自己的下一代。因為生活習慣、家庭環境等的不同，小家庭難免有些磕磕碰碰。這時的大嫂，充當起和事佬的角色，苦口婆心，化解矛盾，一針見血，講道理，擺事實，大事化小，小事化了，讓一次次家庭內部戰爭消滅在萌芽狀態，化干戈為玉帛。慢慢地，每個小家庭都在大嫂的調教理順下，夫妻和睦相處，相敬如賓，尊老愛幼，其樂融融。每個小家庭都被單位評為過學習型家庭、尊老愛幼模范家庭等。
愚者追求遠方的快樂，智者播種腳下的幸福。在教育孩子方面，大嫂更是得心應手，培養出了我們家的第二代大學生——— 侄子考取了華北電力大學。有了侄子的模范帶頭作用，下面的三個弟弟相繼考取了山東大學、中國科技大學、山西理工大學。其中，我的兒子，從中科大畢業以后，以優異成績被美國的一所大學錄取，并且獲得了全額獎學金，跨出國門，遠渡重洋，出國深造。這些成績的取得，無不歸功于大家庭的和諧，歸功于家風家訓的傳承，與哥嫂的辛勤付出成正比。在當地，我們家是首屈一指的模范家庭，成了當地的一個標桿，促使著我們乃至下一代繼續修身養性，有書可看，有事可做，有路可走，借人之智，完善自己，向著自己理想的目標前行，并且能代代相傳。
家庭是人生的第一個課堂，父母是孩子的第一任老師。孩子從牙牙學語起就開始接受家教，有什么樣的家教，就有什么樣的人。家庭不只是人們身體的住處，更是人們心靈的歸宿。家風好，就能家道興盛、和順美滿；家風差，難免殃及子孫、貽害社會，正所謂“積善之家，必有余慶；積不善之家，必有余殃”。千家萬戶都好，民族才能好，國家才能好。廣大家庭都要重言傳、重身教，教知識、育品德，身體力行、耳濡目染，幫助孩子扣好人生的第一粒扣子，邁好人生的第一個臺階。
行得春風，方得秋雨。成績代表過去，奮進才更輝煌。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，知識改變命運，知識改變一切。知識改變了我們大家庭的人生軌跡，我們將繼續在這個知識型大家庭的海洋里，在大哥大嫂的監督下，一路前行，不負眾望。
□梁新玲

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