新高考模式學(xué)生怎么適應(yīng)？合肥六中首創(chuàng)了這項比賽……
合肥在線訊(記者 王旭) 安徽省高考改革在即，現(xiàn)有的“3+綜合”模式將變?yōu)?ldquo;3+3”模式。屆時，學(xué)生將根據(jù)自己興趣愛好選擇高考科目，規(guī)劃以后的職業(yè)。這意味著，新高考模式啟動后，職業(yè)規(guī)劃有大學(xué)提前至高中，成為高中生的“頭等大事”。6月19日，合肥六中首屆初高中銜接生涯規(guī)劃實踐賽在該校北區(qū)體育館舉行，參加此次活動的同學(xué)都是剛剛參加完中考的準高中生們。
同學(xué)們通過活動體驗不同職業(yè)
此次生涯規(guī)劃實踐賽，分別有四個“國家”，3個由學(xué)生組成的“生產(chǎn)國家”及1個由專業(yè)評委老師組成的“消費國家”。在“生產(chǎn)國家”中，學(xué)生們擔(dān)任著各式各樣的職業(yè)，如金融從業(yè)者、企業(yè)管理者、設(shè)計師、記者、導(dǎo)演等，他們的目的只有一個，那就是生產(chǎn)出讓消費者心動的產(chǎn)品，從而為自己的“國家”帶來更多的經(jīng)濟收入。
有趣的“職業(yè)模擬”讓同學(xué)們玩得不亦樂乎
活動現(xiàn)場，由合肥六中副校長馬劍、教育局團委書記張紅貴、學(xué)管中心主任張少華、合肥六中團委老師王力群等專業(yè)評委老師組成消費國，面對同學(xué)們創(chuàng)意十足的產(chǎn)品，進行評判。
現(xiàn)場專業(yè)評審團給出同學(xué)們中肯的建議
“我們希望同學(xué)們可以在活動中更好地認識自我；在不同職業(yè)的角色模擬中，真切地體驗到不同的職業(yè)背后的真實情境，盡早地確定職業(yè)生涯規(guī)劃。”馬劍認為，某種程度上來說，通過社會活動強化中學(xué)生對自己未來專業(yè)選擇和職業(yè)定位，能夠激發(fā)同學(xué)們在接下來高中階段學(xué)習(xí)的興趣和動力。
據(jù)悉，根據(jù)2014年出臺的《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，2016年，我省印發(fā)了《安徽省深化考試招生制度改革實施方案》。《實施方案》提出，我省新高考將從2018級高中新生入學(xué)時開始實施。從2021年高考開始，現(xiàn)有的“3＋綜合”模式將變?yōu)?ldquo;3＋3”模式。即語文、數(shù)學(xué)、外語為必考科目，再從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物中自選3科作為選考科目參加高考考試，跟必考科目成績一并計入總分。安徽省高考綜合改革方案成為了全省家長、考生最關(guān)心的熱點。
2018年秋季，安徽省正式開啟新一輪高考改革的征程。過去的文理分科，變成“6選3”的20種組合；以前是高考后再思考大學(xué)專業(yè)與未來職業(yè)的事，變成高考前探索大學(xué)專業(yè)與未來職業(yè)。為了給學(xué)生在升學(xué)、擇業(yè)方面提供指導(dǎo)，生涯規(guī)劃教育在高中階段的實施勢在必行。
因此，中學(xué)生生涯規(guī)劃教育的重要性日漸凸顯。而此次活動將有助于幫助學(xué)生規(guī)劃自己職業(yè)生涯發(fā)展，為學(xué)生將來的升學(xué)、留學(xué)、專業(yè)的目標(biāo)提前做好準備。合肥六中這次開創(chuàng)性地開展初高中銜接生涯規(guī)劃實踐賽活動，對推進中學(xué)生的素質(zhì)教育工作和豐富高中生的社會時間活動也具有積極意義。
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同學(xué)們通過活動體驗不同職業(yè)
此次生涯規(guī)劃實踐賽，分別有四個“國家”，3個由學(xué)生組成的“生產(chǎn)國家”及1個由專業(yè)評委老師組成的“消費國家”。在“生產(chǎn)國家”中，學(xué)生們擔(dān)任著各式各樣的職業(yè)，如金融從業(yè)者、企業(yè)管理者、設(shè)計師、記者、導(dǎo)演等，他們的目的只有一個，那就是生產(chǎn)出讓消費者心動的產(chǎn)品，從而為自己的“國家”帶來更多的經(jīng)濟收入。
有趣的“職業(yè)模擬”讓同學(xué)們玩得不亦樂乎
活動現(xiàn)場，由合肥六中副校長馬劍、教育局團委書記張紅貴、學(xué)管中心主任張少華、合肥六中團委老師王力群等專業(yè)評委老師組成消費國，面對同學(xué)們創(chuàng)意十足的產(chǎn)品，進行評判。
現(xiàn)場專業(yè)評審團給出同學(xué)們中肯的建議
“我們希望同學(xué)們可以在活動中更好地認識自我；在不同職業(yè)的角色模擬中，真切地體驗到不同的職業(yè)背后的真實情境，盡早地確定職業(yè)生涯規(guī)劃。”馬劍認為，某種程度上來說，通過社會活動強化中學(xué)生對自己未來專業(yè)選擇和職業(yè)定位，能夠激發(fā)同學(xué)們在接下來高中階段學(xué)習(xí)的興趣和動力。
據(jù)悉，根據(jù)2014年出臺的《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》，2016年，我省印發(fā)了《安徽省深化考試招生制度改革實施方案》。《實施方案》提出，我省新高考將從2018級高中新生入學(xué)時開始實施。從2021年高考開始，現(xiàn)有的“3＋綜合”模式將變?yōu)?ldquo;3＋3”模式。即語文、數(shù)學(xué)、外語為必考科目，再從政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物中自選3科作為選考科目參加高考考試，跟必考科目成績一并計入總分。安徽省高考綜合改革方案成為了全省家長、考生最關(guān)心的熱點。
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