恩施晚報訊（通訊員陳家珍 樊柳依）近年來，建始縣把“絲弦鑼鼓”等民族民間文化的傳承作為實現民族團結進步的一個載體，從娃娃抓起，培養學生民族團結意識，促進民族團結進步事業長遠發展。
劉明俊是長梁民族小學特聘的絲弦鑼鼓輔導老師，每天放學后，他都會教孩子們兩個小時的絲弦鑼鼓。
劉晨旭是長梁民族小學五年級的學生，從2016年開始接觸絲弦鑼鼓文化，隨著對絲弦鑼鼓文化的學習和了解，他漸漸喜歡上了這種文化。
為發展本土民族文化，學校多方籌措資金，組建了“長梁民族小學絲弦鑼鼓藝術團”，配備專業老師落實教材，并聘請當地絲弦鑼鼓傳藝館的老師傅作為校外輔導員， 讓孩子們堅持每天放學后訓練一個半小時，培養他們民族團結意識。
近些年，建始縣秉承從娃娃抓起的理念，確立了“優秀民族文化發源地學校建立民族文化傳承基地”的深改項目，從政策上給予各基地學校大力支持，通過不斷的探索和實踐，達到了“一個基地一個特色一個品牌”的目標。目前，建始絲弦鑼鼓、南鄉鑼鼓、擺手舞、土家背鼓、花鼓燈、苗鼓、火龍、寫字韻律操等優秀民間藝術品種已經在全縣落地生根。

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