10月9日下午，又是一個秋高氣爽的日子。杭州師范大學方華基教授百忙之中蒞臨乍浦實驗學校初中部科學組進行教學工作指導。這也是本學期方教授第二次到我校指導校本教研工作。 首先，七年級組金佳琦老師在705班執教了《生物體的結構層次（第一課時）》公開課，科學組全體教師和方教授參加了聽課活動， 并利用課堂觀察量表進行了記錄。金老師利用照片、教學動畫、橡皮泥等課程資源把細胞的分裂、生長和分化幾個過程變得生動有趣。并通過層層設問的形式引導學生探討和分析問題，鼓勵學生小組合作、積極展示交流學習成果，有效地達成了教學目標。
在接下來的集體評課活動中，科學組的同事們對金老師的課進行了熱烈的交流和點評。方教授肯定了金老師在教學過程的閃光點，認為本節課教學結構清晰流暢，通過設計一系列的學習活動，引導學生積極思考主動學習，充分參與課堂。同時也對本節課學習活動的設計提出了中肯的意見。
最后方教授進行了《以學習活動為中心的教學設計模式》講座。方教授結合一個個精彩的案例，對學習活動的總體設計、知識圖設計及活動單導學模式進行詳細的闡釋，并建議對可視化學習等方面進行教學研究，使在座的老師們受益匪淺。
本次教學引領活動研修氛圍濃厚，老師們的參與積極性高，特別是對青年教師的教學能力的提升指明了方向。相信在杭師大專家的認真指導和幫助下，我校科學教學質量會再上一個新臺階！

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